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- 2019-12-09 发布于四川
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2019三年级语文下册第四单元习作我做了一项小实验练习新人教版
一、习作要求
1.向大家介绍你做过的一项小实验。
2.用上表示先后顺序的词,把实验的经过写清楚。
3.还可以写一写做实验时的心情及实验中的有趣发现。
二、方法训练
1.了解实验。判断下列说法是否正确。
(1)实验都要在实验室进行。( )
(2)实验是为了检验一种理论或假设而进行的,一般都有目的性。( )
(3)一般实验前都要准备好实验的器材。( )
(4)做实验时,我们不需要观察、思考、分析,静待实验结果就行。( )
2.例文引路。
材料一:蜜蜂靠什么发声
蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相间的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发声器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,从而会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:蜜蜂是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发声器官的动物一样,它也拥有自己的发声器官,不是靠翅膀振动发声。
难道书上的说法就没有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生了怀疑,并开始进行实验和研究。我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板
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