电路及其方法辩析.ppt

1.4.2 电源短路 E U IS R1 电流过大，将烧毁电源 特 征 R2 R0 U=0 I=IS=E/ R0 P = 0 PE = P = R0IS2 特征: 开关 断开 1.4.3 电源开路 I = 0 电源端电压 ( 开路电压 ) 负载功率 U = U0 = E P = 0 I R0 R + - E U0 + - 第42-45页习题： A：1.4.1 1.4.3 B：1.4.5 作业要求: 1.画电路图. 2.写出过程. 3.星期三交作业. 第 1 章 第1次作 业 * 电源的功率是正还是负？ * 电工电子学 信息学院 耿敏 gengmin2002@163.com Tel: 办) 办公室：3教506 课件邮箱：dgdzxdgdzx@163.com 密码：dgddgd 约实验 必修/选修/重修、选课年级、专业分班 课程名称：电工电子学 ELECTROTECHNICS AND ELECTRONIC 教材名称： 《电工学简明教程》第二版 秦曾煌 主编 高等教育出版社 2007 《电工学》上、下册 第六版 秦曾煌 主编 高等教育出版社 2004 参考教材： 上篇参考：《电路》 邱关源 编著 高等教育出版社 1999 下篇参考：《电子技术基础》 模拟部分、数字部分 康华光 编著 高等教育出版社 考核方法 总成绩 平时30% = + 期末70% 平时成绩考核方法： 课后作业 课堂出勤 课堂表现 内容简介 电路分析（1、2、3） 模拟电路（9、10、11） 数字电路（13、14） 电动机（4） 第 1 章-电路及其分析方法; 第2章-正弦交流电路; 第3章-磁路; 第4章-交流电动机 ; 第9章-二极管和晶体管; 第10章-基本放大电路; 第11章-运算放大器; 第13章-门电路和组合电路; 第14章-触发器和时序逻辑电路; 课程的作用 获得电工电子技术必要的基本理论，基本知识和基本技能，了解电工技术的应用和电工事业的发展概况。 家中配电箱：交流三相电 音响功放、扬声器：放大电路 音、视频压缩：编码、译码器 为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。 化工过程自动控制：数字电路设计(SSI/MSI/LSI) 微弱信号检测：模拟放大电路 非电信号获取：传感器、模数转换电路 学习方法及几点要求 保持良好的课堂秩序 严格遵守上课纪律 认真完成课后作业 充分利用课堂学习 第 1 章 电路及其分析方法 学习重点提示 本章是电工技术全课程的基础，应深入理解，熟练掌握。 1.1 电路的作用与组成部分 1.2 电路模型 1.3 电压和电流的参考方向 1.4 电源有载工作、开路与短路 第一章5次 电路是电流的通路，是为了实现某种应用目的,由电工设备或电路元件按一定方式连接而成的。 电源: 提供 电能的装置 负载: 取用 电能的装置 中间环节：传输和分 配电能的作用 电力系统示意图 1. 电路的组成 发电机 升压 变压器 降压 变压器 电灯 电动机电炉 ... 输电线 1.1 电路的作用与组成部分 信号处理： 放大、调谐、检波等 负载 接收和转换信号 信号源: 提供信息 放大器 扬声器 话筒 (1) 实现电能的传输与转换 (2)实现信号的传递与处理 2. 电路的作用 扩音机电路示意图 电源或信号源的电压或电流称为激励， 它推动电路工作；由激励所产生的电压和电流称为响应。 电路分析： 名词解释 激励与响应: 已知电路的结构和元件参数，讨论电路的激励与响应之间的关系。 1.2.1 电路模型 1.2.2 电路中的元件 1.2.3 电路中的物理量 1.2 电路模型 电源 负载 连接导线 电路实体 S E R 电路模型 1.2.1 电路模型 用理想电路元件组成的电路， 称为实际电路的电路模型。 电源 负载 电路元件的模型化(符号及参数)： 实际电路元件（复杂的电磁性质） ? 理想电路元件（单一的电或磁的性质） 实际电路 由理想电路元件组成 电阻 电感 电源 电容 电路模型 1.2.2 电路中的元件 理想电路元件 理想有源元件 理想无源元件 理想 电压源 理想 电流源 电 阻 R 电 感 L 电 容 C + - 一、电流、电压、电动势 1.电流：单位时间内，通过某一