浙教语文七上歌词两首黄河颂、长江之歌教学1.pptVIP

学习目标1.会写“挽、涤”等生字，理解新词。2.有感情地朗读课文，背诵课文。体会歌词所表达的共同的爱国情怀和民族精神。3.欣赏和学习运用第二人称增强亲近感的写法。 教材简析 本文是两首歌词，分别描写长江和赤子情怀的诗歌，缩表达的共同主题是深厚的爱国情怀、强烈的民族精神。 《长江之歌》采用第二人称的写法，作者把长江比作一位温情而又充满力量的母亲，表达祖国儿女对长江的无限赞美和无比依恋之情。 《我的中国心》用第一人称的写法，表达了海外赤子热爱祖国的真诚情怀。 长江是我国第一大河，全长6300千米，注入东海。与黄河一起，被称为“母亲河”。 词语理解春潮：春天的潮水，多用于比喻。本课指用来比喻长江的风采。气概：本课用来形容长江豪迈的气势。哺育：（1） 喂养。（2）比喻培养。源泉：（1）水源。（2）比喻力量、知识、感情等地来源或产生的原因。荡涤：洗涤。磅礴：（气势）盛大。澎湃：形容波浪互相撞击。 近义词： 赞美——赞颂 依恋——留恋 亲近——接近 反义词： 甘甜——苦楚 纯洁——污浊 亲近——疏远 多音字： páng(磅礴) liáng(力量) bàng(磅秤) liàng(重量) 生字： zhī wān