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- 2017-02-28 发布于上海
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湘教二年级上册种窗帘
种窗帘 学习目标 1.认识本课14个生字,会写7个生字,会认7个生字。 2.了解课文的记叙顺序,有感情地朗读课文,背诵课文。 同学们,这些景色漂亮吗? 初读感知 1.自由读课文,要求:对照拼音读课文,注意课文中的生字。 2.老师范读课文,请同学们边听边将生字标上记号。 liǎng mǎn fēng 两 满 蜂 chàng huān huá lóng 唱 欢 华 龙 3.思考,回答几个问题: (1)“种窗帘”是怎么回事呢? (2)“窗帘”可以种吗? 请同学们再默读课文,看能不能从文中找到答案。 细读感悟 1.自由朗读课文,标出自然段序号,共有几段呢? 共6段 2.齐读结尾段的第一句,说说全家人为什么都喜欢这彩色的窗帘? 3.如果你是陶陶家中的一员,你喜欢哪个季节的窗帘? 4.课文为什么说这是彩色的窗帘? 找出文中第3-5自然段中表示颜色的词语。 5.课文为什么要先写绿色的窗帘? 因为窗帘是陶陶种下的花藤形成的,它先是绿色的,开满花后是花的,到秋天,藤叶又变黄了。所以要先写绿色的窗帘。
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