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- 2017-02-28 发布于上海
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湘教四年级上册生命的药方
生命的药方 学习目标 1.运用已有的识字方法自主学会本课生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.理解课文内容,珍惜生命,懂得在任何时候都要充满信心,敢于与命运抗争,感受友情的力量。 我们每个人都有害怕孤独的时候, 我们都渴望有结伴同行的快乐。 虽然我们无法阻止疾病, 但是我们可以献出爱心; 虽然爱心无法将病痛减轻, 但是可以将温暖留在心里; 虽然温暖不能驱逐死亡, 但是可以重新燃起斗志…… 虽然命运会受到一次次地捉弄, 但我们可以用孤独的药方——友情 来陪伴即将离去的朋友, 以快乐蔑视死神, 让温馨的幸福永远荡漾在逝者的脸上。 让我们献出自己的爱心,为他人送去生命的药方! 听着这优美的诗歌,看着同学们花一样的笑脸,我感受到了生命是如此美好。可是,同样是十岁的德诺却没有了这种幸福,那年因为输血,德诺染上了爱滋病。在生命的最后一段时间里,德诺怎样度过,他的好朋友艾迪又给予了他怎样的鼓励和支持,《生命的药方》也许能带给我们与以往不一样的感悟。 初读感知 1.当你第一次看到这个题目时,心中产生过哪些疑问? 2.请同学们以不同语气读课题。 坚强的语气——读出了与生命的抗争 深情的语气——读出对生命的期盼。 3.掌握生字 nuò shū ài zī dí xī 诺 输 艾 滋 迪 稀 tāi
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