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2014年高三生命科学教学质量检测试卷
本试卷分为第I卷(第1-5页)和第II卷(第6-12页)两
部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。
第I卷 (共60分)
考生注意:
答第I卷前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名。
第I卷(1-3题),由B 铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。答案写在试卷上一律不给分。
一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个答案)
1. 下列感受器中属于化学感受器的是
A. 鱼类侧线 B. 飞蛾触角 C. 蝮蛇颊窝 D. 人类耳蜗
2. 下列结构的成分与艾滋病病原体的化学成分相似的是
A. 核糖体 B.中心体 C. 溶酶体 D.染色体
3. 下列对“细胞学说”理解合理的是
①揭示了动植物体结构的统一性 ②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成
③观察了细胞内部的各个细微结构 ④提出了细胞是一个相对独立的有机体
A.①② B. ②③ C. ③④ D.①④
4. 下列微生物中不能产生孢子的是
A.大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 蘑菇 D. 酵母菌
5. 下有关化合物分类关系的集合图中正确的是
6. 右图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是
A.酶E可为该反应提供B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C.若S是麦芽糖,可用试剂来检测P的生成
D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
下列物质基本组成单位相同的
A.细菌质粒和基因 B.抗体和抗原
C.胰岛素和性激素 D.维生素和纤维素
8.30只鸟,其中黄鹂5只,做标志后放回自然界,明年又捕获了30只鸟,其中有标志的黄鹂2只,没有标志的黄鹂6只,则此地区黄鹂的种群个体数大约为
A. 20 B. 15 C. 75 D. 45
9. 用不同实验材料对燕麦的胚芽鞘进行下研究实验,箭头表一段时间后胚芽鞘的,实验结果正确的是
10. G2期细胞内完成的主要活动是
A.DNA的精确复制 B.合成一定数量的RNA
C.合成DNA复制需要的酶 D.
11.下面关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中,合理的是
A. B.
C.固定后的酶仍具有酶的活性 D.噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
14图显示了人体内能源物质的代谢途径,大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是
A.X是葡萄糖 B.Y是丙酮酸 C.Q是甘油 D.Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链
16. 1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,酒精的产生会停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是
A.C2H5OH+O2→丙酮酸;细胞质基质 B.丙酮酸+ O2→CO2;线粒体基质
C.H++ O2→H2O;线粒体内膜 D.H2O→O2+H+;类囊体膜
17. 如图由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成化合物b,有关叙述正确的是
A.人体内b有5种
B.若m为尿嘧啶,则b为尿嘧啶脱氧核苷酸
C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,a为核糖
D.由四种b组成的多核苷酸链中A+G=C+T
18. 下列有关特异性免疫的叙述,错误的是A.乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞B.接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的T淋巴细胞C.B细胞受抗原刺激后,可增殖、分化为B细胞D.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
19. 突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是
①正常基因纯合细胞 ②突变基因杂合细胞 ③突变基因纯合细胞
A.①② B.①③
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