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天津市耀华中学2013—2014学年度第二学期期中形成性检测
高二年级 生物试卷(理科)
I卷(60分)
★请同学们将试题答案填涂在答题卡上
一.选择题(每题只有一个选项,1—40题每题1分,41—50题每题2分,共60分)
1.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是
A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.已分化的体细胞
C.减数第二次分裂期的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的细胞
2.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题(1)鉴定一只白羊是否纯种
(2)在一对相对性状中区分显隐性 (3)不断提高小麦抗病品种的纯合度
A.杂交、自交、测交 B.测交、杂交、自交
C.测交、测交、杂交 D.杂交、杂交、杂交
3.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象作出假设检验假设得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。盂德尔在检验假设阶段进行的实验是
A.纯合亲本之间的杂交 B.F1与某亲本的杂交 C.F1的自交 D.F1的测交
4.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
5.红细胞和肝细胞所处的内环境分别是
A.组织液、血浆 B.血浆、淋巴 C.血浆、组织液 D.血液、组织液
6.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白 ②唾液淀粉酶 ③二氧化碳和氧气 ④Na+ ⑤血浆蛋白
A.①③ B.②③④⑤ C.④⑤ D.③④⑤
7.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为
A.可在外壳中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S
8.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有运用到“同位素示踪技术”的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌途径的实验 B.肺炎双球菌的转化实验
C.探究光合作用释放的O2全部来自水的实验 D.噬菌体侵染细菌的实验
9.用15N标记的一个DNA分子放入只含14N的培养液中复制两次,其子代DNA分子中含15N的单链数与含14N的单链数的比值为
A.3:l B.4:1 C.1:3 D.1:4
10.一个DNA中有200个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的i0%,如果连续复制两次,参加到复制过程中的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸总数是
A.120 B.240 C.480 D.640
11.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的48%,若其中一条链胞嘧啶占该链碱基总数24%,胸腺嘧啶占30%,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占
A.18% 28% B.28% 18% C.34% 12% D.12% 34%
12.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括5个步骤:
①噬菌体侵染有标记的大肠杆菌②含35S和32P噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌③培养具有标记的大肠杆菌 ④离心分离 ⑤放射性检测。实验步骤的先后顺序应该是:
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.③①②④⑤ D.④②①⑤③
13.某人染色体组成为44+XYY,该病人可能是由于亲代产生配子时,什么细胞分裂的后期,两条性染色体移向同一侧所致
A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞
14.下列过程与转录所用原料相同的是
A.DNA的复制 B.RNA的复制 C.逆转录 D.翻译
15.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
16.下列有关叙述正确的是
A.单倍体水稻一般植株矮小,籽粒不饱满
B.高茎豌豆自交发生性状分离是因为在此过程中发生了基因重组
C.三倍体植株可由种子发育而成
D.我国科学家培育的转基因抗虫棉,利用的原理是基因突变
17.下列关于基因突变的表述错误的是
A.一般来说,只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代
B.基因突变不仅是随机不定向的,而且大多数突变都是有害的
C.基因突变发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中
D.DNA分子中若干个基因的缺失属于基因突变
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