江西省九江一中2015-2016学年高二上学期期中试题 生物 含答案.docVIP

九江一中2015——2016学年上学期期中考试 高二生物卷 考试时间：11月12日 命题人：桂梓 审题人：周星星 一、选择题（40题，共60分） 1．下图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ家族中无此致病基因，Ⅱ父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中的Ⅲ与Ⅲ患病的可能性分别为(　　)A．0， B.，C.， D．0， ．人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为(　　) A．0 B. C. D．1 ．分析下面一家族中某种遗传病系谱图，相关叙述不正确的是(　　) A．Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3 B．理论上，该病男女患病概率相等 C．Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来 D．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的发病概率为1/18．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是(　　) A．基因突变对于生物个体是利多于弊 B．基因突变属于可遗传的变异 C．基因重组能产生新的基因 D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 ．下列关于生物变异的叙述中不正确的是(　　) A．基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期 B．二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加 C．有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生变异 D．单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的．5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换(　　)A．2次 B．3次C．4次 D．5次 ．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于(　　) A．基因突变 B．染色体数目变异 C．基因重组 D．染色体结构变异．下列育种方式中培育原理相同的一组是(　　) A．太空椒和抗虫棉B．八倍体小黑麦和无子西瓜 C．矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 ．粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，下图是遗传育种的一些途径。有关分析不正确的是(　　) A．若要在较短时间内获得图示新品种，可选图中E→F→G的育种方法 B．→G、J→K都必须用到C．C→DD．图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简的育种方法是(　　)A．人工诱变育种　　　　　B．基因工程育种 C．单倍体育种 D．杂交育种11．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是A．过程3为单倍体育种 B．过程4必须使用生长素处理 C．过程3D．过程212．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB　②aB　③AaBBC　④AAaaBBBB则以下排列正确的是(　　) A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术．绿色荧光蛋白(简称GFP)含有1条多肽链，由238个氨基酸组成，能发出绿色荧光。下列有关GFP的叙述不正确的是(　　) A．在控制GFP合成的基因中，脱氧核苷酸的数量应该大于1 428个 B． GFP的转录过程需要RNA聚合酶和游离的核苷酸等参与 C．将GFP整合到胚胎干细胞中，D．转入GFP基因的植物细胞能发出荧光说明该基因能在植物细胞中成功表达.如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的是 A．如果1代表Y染色体，则形成该细胞的场所是精巢 B．该生物细胞中，染色体最多有8条 C．要鉴定图中1的某成分，鉴定试剂可能是双缩脲试剂 D．该细胞中没有同源染色体的存在．下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，以下叙述正确的是(　　) A．甲、乙分子上含有A、G、C、四种碱基 B．C．若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构会受到影响 D．若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m＋n－1个肽键 ．用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体