一、何谓“公物”? 公物:即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。 举 例 物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等; 设施:多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等; 场所:教室、实验室、操场、草地等。 二、为什么要 爱护公物? 倾斜的告示牌 污迹斑斑的墙壁! 桌椅是怎样制造出来 ? 保护课桌=保护环境 三、怎样去爱护公物? 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施;2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草;3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备; 4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全;5、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争…… 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所(学校、小区等)任何设施。 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。 四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。 五、爱护公物,从身边做起。不扔垃圾,保护环境。 六、及时制止破坏公物行为,及时检举破坏公物的行为。 谢谢大家! * 六(3)班主题班会 为什么要爱护公物? 校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将对
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