【红对勾】2016-2017学年高中数学 第四章 圆与方程 4.2.2-4.2.3 圆与圆的位置关系、直线与圆的方程的应用课堂达标练 新人教A版必修.docVIP

第四章 圆与方程 4.2.2-4.2.3 圆与圆的位置关系、直线与圆的方程的应用课堂达标练 新人教A版必修2 1．圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2＋4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．外切 C．内切 D．相交 解析：圆O1的圆心为(1,0)，半径r1＝1，圆O2的圆心为(0，－2)，半径r2＝2，|O1O2|＝5，r1＋r2＝3，r2－r1＝1，所以两圆相交． 答案：D 2．已知圆A，圆B相切，圆心距为10 cm，其中圆A的半径为4 cm，则圆B的半径为(　　) A．6 cm或14 cm B．10 cm C．14 cm D．无解 解析：圆A与圆B相切包括内切与外切， ∴10＝4＋r或10＝r－4，即r＝6或14. 答案：A 3．实数x，y满足方程x＋y－4＝0，则x2＋y2的最小值为(　　) A．4 B．6 C．8 D．12 解析：令x2＋y2＝r2，则x2＋y2的最小值即为圆x2＋y2＝r2与直线相切时的圆的半径的平方，所以r＝|0－0－4|\r(12＋12)＝22，即x2＋y2的最小值为8. 答案：C 4．如图，圆弧形桥拱的跨度AB＝12米，拱高CD＝4米，则拱桥的直径为________． 解析：设圆心为O，半径为r，则由勾股定理得，OB2＝OD2＋BD2，即r2＝(r－4)2＋62，解得r＝ 132，所以拱桥的直径为13米． 答案：13米 5．已知圆M：x2＋y2＝10和圆N：x2＋y2＋2x＋2y－14＝0.求过两圆交点且面积最小的圆的方程． 解：设两圆交点为A，B，则以AB为直径的圆就是所求的圆． 直线AB的方程为x＋y－2＝0. 两圆圆心连线的方程为x－y＝0. 解方程组x＋y－2＝0，x－y＝0，)得圆心坐标为(1,1)． 圆心M(0,0)到直线AB的距离为d＝2， 弦AB的长为|AB|＝2?\r(10)?2－?\r(2)?2＝42， 所以所求圆的半径为22. 所以所求圆的方程为(x－1)2＋(y－1)2＝8. 课堂小结 ——本课须掌握的两大问题 1.判断圆与圆位置关系的方式通常有代数法和几何法两种，其中几何法较简便易行、便于操作． 2．直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用，要善于利用其解决一些实际问题，关键是把实际问题转化为数学问题；要有意识的用坐标法解决几何问题．用坐标法解决平面几何问题的思维过程：