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鸡西市英桥高中2014~2015学年度第二学期期中
高二生物试题 2015.05.28
一、选择题(1~10每题1分;10~35每题2分,共计60分)
1. 胡萝卜素的纸层析操作错误的是 ( )
A.选择干净的滤液 B.将点好样的滤纸卷成圆筒状,且滤纸的两边可以相互接触C.点样后用吹风机吹干,温度不宜过高 D.点样时点样斑点不能太大
2.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是( )
A.降低温度 B.隔绝空气 C.加缓冲液 D.加新鲜培养基
3.下列有关平板划线接种法的操作错误的是 ( )
A.将接种环放在火焰上灼烧 B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液
C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
4.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是( )
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖 B.阻止尘埃,防止污染
C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 D.防止污染,利于醋酸菌发酵
5.用酵母菌通过发酵制葡萄酒,一般酒中所含酒精量不超过14%,其原因是 ( )
A.原料中用于发酵的糖大少 B.是人们加水过多造成的
C.一定浓度的酒精妨碍了酵母菌的存活 D.发酵中产热多,高温使酵母菌死亡
6.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )
A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针
C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅
7.下图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响,试问呼吸曲线a、b、c分别代表 ( )
A.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C.乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
D.醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
8.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是(? )
A.无机盐、水、维生素?????????? B.NaCl、水、蛋白质
C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸?????? D.蛋白质、脂肪、NaCl、水
9.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是( )
A.含碳有机物、氨、光 B.含碳无机物、氮、氮
C.含碳有机物、氨、氨 D.含碳无机物、氨、氨
10.用兰花的茎尖细胞可快速培养兰花花苗,这种生殖方式不能叫 ( )
A.无性生殖 B.组织培养 C.植物克隆 D.有性生殖
11.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是( )
A.先将菌液进行一系列的梯度稀释
B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C.适宜条件下培养 D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落
12.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用
13.关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是( )
A.称量 B.灭菌 C.溶化 D.倒平板
14.要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用( )
A.固体培养基 B.液体培养基
C.加入青霉素的培养基 D.加入高浓度食盐的培养基
15.使用纸层析法鉴定胡萝卜素时,需要在基线上点样,点标准样品的点与提取样品的点分别是( )
A.A、B和C、D B. A、C和B、D C. B、C和A、D D. A、D 和B、C
16.伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌,其原理是( )
A.大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落
B.大肠杆菌能使培养基改变颜色
C.大肠杆菌菌的代谢产物与伊红—美蓝结合,使菌落呈深紫色,并有金属光泽??
D.大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活
17.如 )
A.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B.步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线
C.步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D.步骤
18.菊花的组织培养一般选择( )
A.开过花的老枝 B.正在开花的枝条
C.未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 D.任何枝条均可
19.细胞具有全能性的原因是( )
A、生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
B、生物体的每一个细胞都具有全能性
C、生物体的
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