天津大联考2015届高三第七次联生物试卷 含答案.docxVIP

天 津 大 联 考2015届高三第七次联考理科综合(生物部分)　理科综合共300分,考试用时150分钟。生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共80分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将第Ⅰ卷的答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷　(选择题　共36分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。下列叙述正确的是A.利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体B.乳糖可直接被细胞吸收参与能量代谢C.乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与D.酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收2.生态酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列有关叙述正确的是A.物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与B.酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著C.生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化D.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活3.群落演替过程中,物种优势是由光和营养物质这两种资源的相对利用有效性决定的。下图显示了一块弃耕地上优势物种从A到E的取代顺序。下列有关说法中错误的是A.群落演替过程中,不同优势物种对土壤营养物质的要求、对光的需求有区别B.群落演替过程中,群落的物种组成、空间结构随之变化C.若第4年发生火灾,其后的演替时间和过程与初生演替不同D.该群落演替过程中,生物与环境相互作用,恢复力稳定性提高4.某二倍体植物细胞的2号染色体上有基因M和基因R,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列(如下图),起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A.基因M在该植物细胞中的数目最多有两个B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC5.下列有关生物实验的叙述,正确的是A.观察植物细胞的质壁分离时,不能选用白色洋葱鳞片叶外表皮B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C.探究酵母菌能否进行有氧呼吸时,可将空气直接泵入酵母菌培养液中D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,样方的大小不影响调查结果6.当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时,都会形成矮生丝瓜。研究者用正常丝瓜、同种矮生丝瓜、赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。据表能得出的结论是　激素茎伸长量　赤霉素(浓度单位:mM)生长素(浓度单位:μM)00.30.91常丝瓜茎伸长量(cm)1320233013222212矮生丝瓜茎伸长量(cmA.两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性B.正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素C.该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体D.该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜第 Ⅱ 卷　(非选择题　共44分)二、非选择题(本大题包括3小题,共44分。)7.(16分)抗利尿激素(ADH)是9肽,可与肾小管基底膜侧的抗利尿激素受体(ADHR)结合,激活细胞内一系列反应,有利于水通道蛋白-2插入肾小管、集合管上皮细胞膜(管腔面)(如图1所示)。请回答下列问题:　　　图1　图2(1)含水通道蛋白-2的小泡可与管腔膜结合,这体现了细胞膜具有　▲　。能引起ADH分泌量增加的有效刺激是　▲　。下丘脑神经细胞将合成的ADH输送至脑下垂体后叶,垂体后叶中的ADH通过　▲　的方式从细胞进入血液。?(2)正常成年人血液中ADH含量随时间变化的情况如图2所示。c→d时段,肾小管和集合管细胞对水的通透性　▲　,导致血浆渗透压　▲　。?(3)尿量超过 3 L/d称尿崩,尿崩症的病因有多种,一是ADH分泌量　▲　,二是肾脏相应细胞表面缺乏　▲　而使ADH不能发挥作用。若某病毒的一种表面抗原与ADHR结构非常相似,当人体感染该病毒后,机体产生的抗体可与ADHR特异性结合,使机体无法维持水平衡,这种免疫系统疾病属于　▲　。?8.(12分)犬细小病毒(Canine Parvovirus,CPV)主要感染幼犬,传染性极强,死亡率极高。犬细小病毒单克隆抗体(CPV McAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭犬体内病毒。请回答下列问题:(1)在单克隆抗体CPV McAb的制备过程中,所用到的细胞工程技术有　▲　和　▲　。?(2)将经免疫处理后的犬的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得能分泌CPV McAb的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选,一次是通过　▲　培养基筛选出杂交瘤细胞,另一次是通过　▲　 检测筛选出能分泌CPV McAb的杂交瘤细胞。?(3)诱导