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《爱的教育》odc读书交流会
《爱 的 教 育》读书交流会
福建省?仙游县园庄土楼小学 吴淑珍
活动目标:
??? 1、通过交流读书体会,使学生受到爱的教育,引导学生懂得关爱他人,学会帮助和关心他人。
??? 2、引导学生在阅读中积累,提高学生的表达能力。
????3、通过读书交流会,激发学生阅读文学小作品的兴趣,促进学生良好阅读习惯的形成。
??? 4、能以“爱”为主题,写写亲身经历过的小故事。
活动准备:
??? 1、师生共同阅读《爱的教育》一书,圈圈画画,写下自己的感受。
??? 2、查阅亚米契斯、《爱的教育》相关资料。
??? 3、学生准备汇报阅读所得。
活动过程:
??? 一、激情引入活动
??? 师:爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。第六单元中《搭石》《跨越海峡的生命线》《卡罗纳》等课文,犹如一首首“爱的旋律”,唱出了令人感动的人间真情。古今中外,许多文学作品也颂扬了这样纯真的情感。一个月来,我们共同阅读了《爱的教育》这本书,今天我们来交流一下,分享一下读书的快乐和收获。
??? 二、漫谈《爱的教育》
??? 1、畅谈作者生平:
??? 师:我们知道,《争吵》《卡罗纳》都选自《爱的教育》一书。对这部书的作者——亚米契斯,你们有哪些了解?
??? 生1:亚米契斯(1846~1908),意大利作家,民族复兴时期的爱国志士,曾参加解放意大利的战斗。退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道、短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。
??? 生2:亚米契斯周游世界各国,撰写了许多游记,记叙各国的风土人情,同时贯串了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。
??? 生3:他的日记体小说《爱的教育》一经出版,即轰动意大利,仅出版的头两个月,该书就再版40多次。在它出版后的100多年里,已有100多种文字的译体。《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。
??? 2、简介主要内容:
??? 师:的确如此,《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?
??? 生1:《爱的教育》一书是以一个四年级小学生的口吻来写作的,全书共100多篇文章。它通过安利柯写的日记,抒发了人类最伟大的情感——爱。
??? 生2:《爱的教育》主要介绍安利柯的生活与学习。写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,和父母在他的日记本上写下的劝诫启发的文章,及老师在课堂上宣读的“每月故事”。
??? 生3:这本书记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨。小说讲述了一个个平凡却感人的小故事,抒写了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。
??? 3、回放精彩故事:
??? 师:《爱的教育》是一部爱的赞美诗,书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么,哪一个故事最令你感动?为什么?
??? 生1:最令我感动的故事是《有毅力的人无往不胜》。故事讲的是原本呆呆笨笨的斯塔笛通过自己的努力,在考试中取得了全班第二的好成绩,令所有人感到惊讶。从这个故事中,我更加明白了什么是“精诚所至,金石为开”。如果我们在学习上都能像斯塔笛那样专心、用功,就一定可以取得好成绩的。
生:我最喜欢《打扫烟囱的小孩》这篇文章。故事讲的是一个打扫烟囱的小男孩把挣到的钱弄丢了,女校的同学知道后,纷纷为他捐钱,送他鲜花的感人故事。女生们的同情心和爱心深深打动了我,读着读着,我仿佛看到了一个个穿着五颜六色衣服的女孩把衣着破烂的小男孩围在中间,不断地往他手里塞钱,朝他身上插花的感人场面。
??? 生2:《高尚的侠义行为》这个故事最令我感动。故事讲的是克洛西在被欺负得忍无可忍的情况下,抓起墨水瓶朝弗兰提扔去,正巧砸到了老师。当老师质问时,卡隆勇敢地站起来代替克洛西承担错误。我觉得卡隆很了不起!
生:我喜欢的是“每月故事”《佛罗伦斯的小抄写员》。故事讲的是一个小学五年级的学生叙利奥为了减轻父亲的负担,长达四个月默默忍受父亲一次次的误解和越来越严厉的责备,偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的事。叙利奥小小年纪就懂得关心、体贴父母,帮父母挣钱养家,他真是一个懂事的孩子呀!今后我一定以他为榜样,课余多帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
??? 生3:我喜欢《帕都亚的小爱国者》(生朗读书中片段)多么有骨气的少年呀!他虽然衣衫褴褛,很需要那些别人施舍的钱,但他是那么高傲地说:“拿走你们的臭钱,我不接受侮辱我们国家的人的施舍!”
??? 生4:每月故事《爸爸的小护士》令人感动。男孩西西洛代替母亲去照顾住院的爸爸,护士却把他带到一个陌生人的病床前。五天来,西西洛衣不解带地照顾着完全不认识自己的“爸爸”。当西西洛的父亲来带他回家时,他还是决定留下来照顾病人,他说:“我实在不忍心这样离开,……爸爸,请让我暂时留在这里吧!”多么善良的西西洛!我感动得都流泪了呢!
??? 生5
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