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全托幼儿情绪调控能培力养的研究与实践
2019年三年级上册期末综合练习题
一、看拼音写词语。
lí míng xiū bǔ fā chàn jiǎo huá shàn liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jū gōng xiàn chū xùn sù jiāo wài bì jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
玻( ) 娇( ) 科( ) 乖( ) 仰( )
坡( ) 骄( ) 料( ) 乘( ) 迎( )
dān( ) sì( ) zhuǎn( ) xiāng( )
担 似 转 相
dàn( ) shì( ) zhuàn( ) xiàng( )
三、把下面的词语补充完整。
( )( )忘食 再( )再( ) ( )学苦( ) ( )口同( )
( )( )纷飞 天( )地( ) ( )分夺( ) ( )产丰( )
四、照样子,写出本册中积累下来的词语。
笑 呵呵
坑坑洼洼
又高又瘦
五、在括号里填上适当的词。
欣赏( ) 成功的( ) 奋力的( ) 听得( )
遇到( ) 崭新的( ) 顺利的( ) 讲得( )
养成( ) 温暖的( ) 焦急的( ) 羞得( )
六、选词填空。
爱惜 爱戴 爱护
1、我们要( )花草树木。
2、同学们都十分尊敬和( )王老师。
继续 连续 陆续
1、每天早晨,同学们从四面八方( )赶到学校。
2、( )下了几天的雨,小河的水涨高了许多。
七、造句。
终于:
既…又…:
仿佛:
八、把你本学期学过的最喜欢的一首古诗默写下来。
九、按课文内容填空,再按要求作答。
1、海底的岩石上长着( )的珊瑚,有的像( )的花朵,有的像( )的鹿角。海参到处都是,在海底( )地蠕动。大龙虾( ), 划过来,划过去,样子挺( )。
2、夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的,( )了人们的视线,( )了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里( ),整个森林( )乳白色的浓雾里。太阳光出来了,千万缕像( )一样的金光,( )树梢,( )在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着( )的野花,( )、( )、( )、( ),真像个( )。
作者是按 到 的顺序来写的,写出了夏天小兴安岭的 。 作者是抓住 这几样景物来写的。
十、阅读短文,完成作业。
一 股 溪 水
一股(gǔ)溪水从山涧(jiàn)流出来。里面的水滴哗哗地吵个不休。大家不愿在一起流,要分散开来流。
山上的松树听了,劝告它们:“你们不能分散呀!你们只有团(tuán)结在一起,带着充沛(pèi)的力量向前流,才能流到大河,流到海洋,如果分散,你们都完了。”水滴们不听松树的劝告,还叫嚷(rǎng)着:“别听这老糊涂(tú)说瞎(xiā)话,它懂个屁(pì)!准是看到我们活泼带劲地奔跑,它妒(dù)忌(jì)啦,想害人!”
水滴们哗哗地吵得更厉害了。后来在
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