2019年三年级奥数幻方与数阵word版.docVIP

2019年三年级奥数幻方与数阵word版 姓名 根据表中数字排列规律，在空格中填上适当的数。 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 根据图中直行数字的排列规律，在○内填上适合的数。 8 8 4 5 24 36 3 9 8 3、自然数按下面规律排列，第8行的第2个数是什么？28应该是第几行左起的第几个数。 1 2 3 4 5 10 9 8 7 6 11 12 13 14 15 20 19 18 17 16 ………………………… 在下面数阵中，第8行的第8个数是多少？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ………………… 5、观察下面各题中数的变化规律，然后填上各题中所缺的数。 5 30 6 4 28 7 3 8 新课 标 第 一网 8 7 15 14 6 9 3 18 6、下面哪一项数字可以代替表格中的问号？ 6 2 5 7 8 3 17 7 9 2 17 7 7 4 10 ？ A 24 B 30 C 18 D 12 E 26 7、先找出图形中各数之间的规律，然后将空缺的数填上 Xk b1. co m5 42 5 4 2 6 12 24 30 21 3 7 5 9 21 9 21 附送： 2019年三年级奥数春季班-和倍问题 问题简介： 已知两个数的和与两个数间的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的应用题，通常叫做“和倍问题”。要想顺利地解答和倍应用题，最好的方法就是根据题意，画出线段图，使数量关系一目了然，从而正确列式解答。 解题技巧：分析题意，找出两数的和以及与其对应的倍数和，从而求出1倍数，再求出几倍数。数量关系可以这样表示： 两数和÷（倍数+1）=小数（1倍数） 小数×倍数=大数（几倍数） 两数和－小数=大数 王刚家里养了公鸡和母鸡共35只，公鸡的只数是母鸡的4倍，公鸡和母鸡各有多少只？ 题意分析：为更形象的理解题意，可画出示意图。如下： 1份 4份 ？只 ？只 由图形可知，如果把母鸡的只数看作“1份”，那么公鸡的只数为“4份”，公鸡与母鸡的只数和就是（4+1）份。利用除法求出一份（即求1倍的数量）是多少，接着再求4份（4倍数）是多少。 解析：（1）公鸡和母鸡只数的份数和是：4+1=5 （2）母鸡有：35÷5=7（只） （3）公鸡有：7×4=28（只） 答：王刚家养的母鸡有7只，公鸡有28只。 做一做：甲、乙两数之和是120，甲数是乙数的一半，甲、乙两数各是多少？ 例二：小刚和小华骑自行车同时从相距90千米的甲、乙两地相向而行，三小时相遇，小刚的速度是小华的2倍，求他们的速度各是多少？ 题意分析：先画出线段图。 1 1份 2份 小华 小华 小刚 甲 乙 由小华和小刚共行90千米及“小刚的速度是小华的2倍”，就可以按照和倍问题的解答方法求出小华和小刚所行的路程，从而可以得出他们各自的速度。 解析：（1）小华、小刚行的份数和是：1+2=3 （2）小华行：90÷3=30（千米），每小时行：30÷3=10（千米） （3）小刚每小时行：10×2=20（千米） 答：小华每小时行10千米，小刚每小时行20千米。 做一做：一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长和宽各是多少厘米？ 甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？ 题意分析：例一、例二都是告诉我们“总数”所以我们可 类推求出“总数”结合例一、例二的模型来进行思考。 甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，甲、乙两仓库共存粮104+140=244吨。 乙仓库运出若干吨粮给甲仓库后，甲仓库存粮的吨数是乙仓库的3倍，244吨是乙仓库运出粮食后存粮的3+1=4(倍).可先求出乙仓库内运走粮后存粮是多少吨，从而求出已仓库