- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1节机械运动.doc
第1节机械运动
1.我国已成功实现多次载人航天飞行,在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照一物时,航天员在此阶段是静止的( )。
A. 飞船的座舱
B. 天空中的云朵
C. 地面上的发射架
D.太平洋上跟踪监测的测量船
2.下列运动属于匀速直线运动的是( )。
A. 踢出去的足球在空中飞行
B. 摩托车快慢不变地在圆形跑道上行驶
C. 火车在平直的铁轨上快慢不变地前进
D.苹果从树上落到地面
3.关于速度的大小,下列叙述正确的是( )。
A. 如果甲通过的路程比乙长,甲的速度就一定比乙大
B. 如果甲使用的时间比乙少,甲的速度就一定比乙大
C. 做匀速直线运动的物体,单位时间内通过的路程越长,速度越大
D.做匀速直线运动的物体,通过的路程越长,速度越大
4.一般人正常步行10 min通过的路程最接近于( )。[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网]?t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是( )。
①A→C运动是匀速运动
②B→D运动是匀速运动
③A→C平均速度为
④通过D点时速度为
A. ①② B. ①③
C. ②③ D.②③④
21.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动。由此可判断( )。
A. 甲、乙两车都向南运动
B. 甲、乙两车都向北运动
C. 甲车向南运动,乙车向北运动
D.甲车向北运动,乙车向南运动
22.科学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义,若某物体在t时间内速度从v1增加到v2,则加速度为。现有一小球从静止开始以3 m/s2的加速度加速运动2s,则2s末小球的速度为( )。
A. 0 B. 2 m/s
C.3 m/s D.6 m/s
23.我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化.如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N.则物体的两次运动( )。
A.路程相等,位置的变化相同
B. 路程不等,位置的变化不同
C.路程相等,位置的变化不同
D.路程不等,位置的变化相同
24.在校运会上,甲、乙、丙三位同学分别进行了100 m赛跑和400 m赛跑,他们的成绩如表一、表二所示,则:在100 m赛跑中获得第一名的是 同学,在400 m赛跑中获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢采用的最简便的方法是 。若要比较三人跑步的快慢,还可以采用的方法是 。
表一:甲、乙、丙三位同学100 m赛跑成绩
参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.2 13.7 13.9
表二:甲、乙、丙三位同学400m赛跑成绩
参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 88.0 96.0 92.0
25.有一晨练者,第一天先以170 m/min的速度匀速慢跑5 min,然后原地休息了3 min,接着用同样的速度再跑了2 min,她共跑了 m。则她前5 min跑的路程是 m,在整个过程中(10 min内)的平均速度是 m/min。第二天她继续慢跑。请你仔细分析下图获取的数据,并回答(计算):途中有没有休息? ;共跑了 m;是否匀速跑? ;其速度是 m/min。
26.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:平均速度相同的小车是 和 ;经过5s,跑在最前面的小车是 。
27.汽车经过某一车站时,旅客手表的指针恰好指在09:30:00整,经过下一站时,已是09:32:30。已知两站之间的路程为3 km,求汽车的速度。
28.甲、乙两人进行百米赛跑,甲到达终点时,乙还相差10 m。若让甲从起跑线后退10 m,与乙同时赛跑,则谁先到达终点?若让乙从起跑线超前10 m,再与甲同时起跑,则又是谁先到达终点?
29.暑假期间,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)经过某交通路牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示。
小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥的距离为18 km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40 km/h。若小明
文档评论(0)