2012级物流管理专业人才培养方案(三年高职)0528讲述.doc

湖南民族职业学院2012级物流专业人才培养方案 （专业代码： ） 一、招生对象及学制 1．招生对象：应往届高中、中职、技校毕业生及同等学力社会青年，参加当年高考并达到所在省（市、自治区）大专高职最低录取控制线。 2．学 制：全日制三年。 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，面向现代物流管理和服务第一线，掌握第三方物流服务企业为客户提供的各类物流服务所需的基本知识和专业技能，具备较强的仓储配送、采购管理、集装箱运输管理、货运代理和港口码头服务能力，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。 三、职业岗位群 学生毕业后，主要从事港口码头、货物集散中心及集装箱运输企业的中控（调度）、计划员、理货员、闸口人员等岗位工作；从事货代及船代企业中的船舶代理、货运代理、报关员、报检员、单证员等工作；从事仓储配送中心的库管员、验货员、配送员等工作。同时还可以从事生产企业或商业企业物流部门的采购员、车辆运输管理员、信息管理员等岗位工作。 四、人才培养规格 （一）知识结构 1.掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的基本原理； 2.英语词汇达到4000左右，掌握基本语法，掌握英语口语、英文合同草拟、英文单据处理的方法和技巧； 3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识； 4.掌握各种货物的属性、外形及数量等对物流服务活动的影响； 5.掌握进出口贸易及报关报检知识； 6.掌握物流市场调研、采购、仓储、配送、运输、港口业务、货运代理等物流业务工作流程； 7.掌握现代物流企业经营管理、成本核算与控制、物流信息与技术、客户服务等知识； 8. 掌握电子商务、信息处理、办公软件、现代商务礼仪等知识。 （二）能力结构 1.专业能力 （1）具有物流市场调研、市场开发、业务洽谈及合同签订的能力； （2）具有采购业务处理及管理、仓储业务处理及管理、配送业务处理及管理、运输管理、货运代理业务处理、港口业务处理等物流业务执行能力； （3）具有物流成本管理与控制、物流企业客户档案管理及处理客户投诉的能力； （4）具有现代第三方物流企业经营管理、办公管理、物流信息与技术处理的能力。 2.方法能力 （1）具有职业生涯规划能力； （2）具有独立学习能力； （3）具有获取新知识和技能的能力； （4）具有物流业务方案规划、物流业务与执行管理的决策能力。 3．社会能力 （1）具有人际交往能力； （2）具有公共关系处理能力； （3）具有劳动组织能力； （4）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能。 （三）素质结构 1.政治素质 （1）热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，政治觉悟高； （2）树立科学的世界观、人生观和价值观；坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论； （3）遵纪守法，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德； （4）树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。 2.人文素质 （1）树立崇高的理想，具有坚强的意志和坚定的信念； （2）具有丰富的文化内涵及较高的精神境界； （3）具有自主接受知识的能力，知书达礼 4.取得湖南省职业院校职业能力（计算机）考试的合格证书。 5.取得普通话二级乙等（以上）等级证书。 6.操行合格要求。 六、职业工作任务与学习任务分析 1.职业工作过程流程分析 图1 物流管理专业职业工作过程流程图 2.职业工作任务与学习任务分析 表1 物流管理专业职业工作任务与学习任务一览表 序号 职业岗位（群） 典型工作任务 项目课程 工学模块 职业资格证书 1 物流市场调研员、物流销售员 客户物流业务属性分析 客户物流需求调研 客户物流需求分析 客户物流解决方案的制定 制定销售计划 业务洽谈 合同签订 物流市场营销 第三方物流 货物学 物流业务 开发模块 营销师资格证书 2 物流业务执行 采购员或主管 采购计划 采购沟通 采购单证 采购进程跟踪 采购成本计算、分析与控制 采购管理 货物学 物流业务执行模块 助理物流师 采购师 叉车驾驶证 货运从业资格证 报关员 货代员 单证员 国际集装箱运输管理师 库管员或主管 仓库规划 产品检验 产品信息的采集 出、入库管理 存储保管 定期盘点 库存控制 装卸搬运 货物学 仓储管理 配载员、配送员、调度 分拣、配送计划的编制、执行 配送线路优化 流通加工 分拣、配载及送货作业 配送单据制作 成本管理 配送管理 运输调度、控制员 运输方式的选择； 运输调度； 运输作业； 运输单据处理； 运输成本管理 物流地理 运输规划 运输管理实务 物流信息技术 货运代理、船运