2013级『通信电子线路』课程设计范例讲述.doc

高频课程设计报告 ——小功率调频发射机的设计与制作 学院 ___ 专业 ___ 年级 ___ 班级 ___ 姓名 ______ 学号___ 同组 __ __ 学号___ 指导老师 _ 年 月 目录 题目…………………………………………………………………………1 实验目的……………………………………………………………………1 主要技术指标………………………………………………………………1 设计和制作任务……………………………………………………………1 设计思路及工作原理………………………………………………………2 方案的选择与论证…………………………………………………………2 总电路的设计………………………………………………………………7 电路的焊接与调试…………………………………………………………8 性能测试……………………………………………………………………10 课程设计总结与体会………………………………………………………10 参考资料……………………………………………………………………11 附件…………………………………………………………………………12 小功率调频发射机课程设计 题目： 小功率调频发射机的设计与制作 实验目的： 1.学习小功率调频发射机的电路设计及制作过程，掌握小功率调频发射机及其音频调制的工作原理和调试过程，进一步理解非线性电子线路的实际应用。 2.熟悉并温习相关仪器的使用和调试方法。 3.巩固和加强所学知识，将理论知识运用到实际的电路中去，加强实践动手和运用理论知识解决实际问题的能力。 主要技术指标： 1、中心频率? ? f=12MHz  2、频稳度? ?? Δf/f≤10^-4 3、最大频偏?? Δfm≥10KHz  4、输出功率?? Po≥30mW  5、天线负载?? 拉杆天线（75Ω电阻代替） 6、电源电压? ? Vcc=9V 设计和制作任务： 1 确定电路形式，选择各级电路的静态工作点，画出电路图； 2 计算各级电路元件参数并选取元件； 3 画出电路装配图； 4 组装焊接电路； 5 调试并测量电路性能； 6 写出课程设计报告书。 设计思路及工作原理： 小功率发射器通常采用直接调方式产生，它主要由调频振荡级，缓冲级和末级的功放级组成。其中调频振荡级主要是产生频率稳定，中心频率符合指标要求的正弦波信号（在本设计中取12M Hz），且其频率受到外加音频信号电压（调制信号）调变。缓冲级主要是对调频振荡信号进行放大，以提供末级所需的激励功率，同时对前后级起有一定的隔离作用，为避免末级功放的工作状态变化而直接影响振荡级的频率稳定度。功放级的任务是确保高效率输出足够大的高频功率，并馈送到天线进行发射。 由上述框图可知，选择各级电路形式和各级元器件参数的计算是小功率发射机设计的主要任务。 方案的选择与论证： 1.调频振荡级 1.1三点式振荡电路：三点式振荡电路结构简单且容易起振，使用一般的元件便可以实现，但是频率稳定度不高，考虑到第一次做相关设计难免有工艺上的缺陷，所以不采用该方案。 1.2克拉泼振荡电路：克拉泼振荡电路是电容三点式振荡电路的改进型电路，如下图 。克拉泼电路与电容三点式的差别，仅在回路中多加了一个与C1，C2相串接的电容C3。在克拉泼电路中，通常C3取值较小，满足C3 C1，C3C2,所以回路总电容 C主要取决于C3。实际情况下，克拉泼振荡电路的频稳度大体上比电容三点式高一个数量级，达10^-4~10^-5。又由于是固定的中心频率，故采用克拉泼振荡器电路作为调频振荡级。 综上所述，设计如下实际振荡电路，采用共基组态，其中C1为高频旁路电容，C6提高电路稳定度并且起隔直的作用。R1，R2，R3，R4，R5为T1管的偏置电阻。组成分压式偏置电路，有利于工作点的稳定，振荡建立后只给负偏置效应有振荡幅度的稳定。音频信号经C17耦合和C18与L4组成的低通滤波器加到D1上，使变容二极管的结电容随调制信号幅度的变化而变化，即实现直接调制。 缓冲级的设计 缓冲级作为前级振荡器与末级功率放大部分的衔接，为了使第三级能够达到额定功