如何加强毕业的班复习工作.docVIP

如何加强毕业班的复习工作 新村片区 李忠荣 随着火热的盛夏潜入，我们新一届毕业班的复习工作也拉开了帷幕，广大毕业班教师在结束新的教学内容后也相聚的展开复习小学知识大演练。为同学们更好的掌握小学知识，更系统的理解小学的知识，为初中的学习打下坚实的知识基础，更深入的运用小学的知识，给同学们进一步的学习深造作好铺垫。在小学的最后学习阶段完成学生及家长的愿望，在小学的最后一次学习检测中画上圆满的句号。我们的毕业班班主任及毕业班任课教师一定要做好毕业班的复习工作。通过这一次毕业班的复习及学习检测以后让我们的教师更深层次的认识新版本教材，掌握新教材的知识重难点及小学阶段要求学生掌握的学习目标，完善我们教师的教学手段，提高我们的教学质量。为我们的毕业班教师在短时间内做好最有效的复习，把学生的学习效果达到最大化，提高学生的学习质量。针对毕业班学生普片存在 的问题及所要完成复习任务中的几个重要环节。结合我多年的毕业班管理和毕业班教学，提供给广大教师几点不成熟的建议。 一，做好毕业班同学的思想工作是毕业班同学学习的有力保障。人的思想是做事动力也是做事的阻力，正确的思想指导将是行事的动力源泉，激励着人们把事情做的完美，引领着人们做事的正确方向。所以我们的毕业班教师要重视学生的思想工作，把毕业班同学的思想工作落到实处。使同学们正确的看待毕业班的检测，做到每位同学都在学习中行动起来，找准自己的复习目标，让同学的学习欲望澎湃起来，让同学们尝试知识的挑战和智慧的挑战。从中激发学生的学习兴趣。为做好学生的思想工作应从以下几个方面入手。 1, 针对毕业班同学的思想工作，我们可以在班级中组织学生谈谈理想的活动，让同学们相互说说自己的志向，教师认真的做好学生的理想记录或让同学们自己书写下来张贴在教室中，给同学的一些激励同时也对同学们的一些监督学习情况的作用。同时教师可以从一个侧面了解学生的情况，做一些有针对性的思想工作。 2，做好本班的全员工作，全面认识六年级的学习任务及其今后学习的重要性，六年级的学习内容是小学所有知识的高度总结，从知识点到知识面非常广需要同学都去熟练掌握，从基础知识到重难点知识的突破更加微妙要求同学们去深思熟虑。知识面与知识面的衔接更加广范要求同学们去拓展运用，对同学们的知识技能提出更高的要求，对下一阶段的学习做了知识的积累。我们教师要针对毕业班教学的特殊性，在学生的思想上要做好艰苦学习的动员工作。加强学生对整个复习工作的重视，在学习活动中激发学生的学习潜能，更好的实现教师与学生的互动。使同学们有一定的压力，让压力变为动力，防止压力变为阻力。适当的调节好学生的学习情绪。让学生调节好学习心态。不动的为主动，主动的不盲动。鼓励同学们挑战自我。养成良性的学习行为。 3，关注学生的异端行为，做好学生的心里疏导。加强学生的心里，生理教育。毕业班的同学随着年龄的增长，身体结构的变化，生理的变化。他们都可能做出一些教师预想不到的行为举止，我们教师要做到时时观察学生的动态，把学生的不良行为制止在萌芽阶段，在此过程中教师切忌用粗暴的手段干预学生，我们要耐心的和学生分析不良行为的弊处，搭建师生的交流沟通平台。对大同学欺负小同学的暴力行为，我们毕业班的班主任和任课老师要加强高度的重视，禁止在我们校园中发生学生与学生的暴力行为，禁止毕业班的同学在欺负同学的行为上称老大，倡导毕业班的同学在学习上称老大。我们教师要在平时的教育活动中多做些思想教育，在学习和生活上都要求同学们树立好大哥大姐的模范带头作用。 4，做好潜能生的思想工作，对这部分同学教师要和他们多谈心，多和家长沟通，建立起家长，教师和学生的关爱网。让他们在学习上感觉不到孤独无助。激发他们的学习热情。 二，毕业班班主任和任课教师要针对班级情况做好复习计划。毕业班复习是这一学期的重点内容也是我们六年级教学的重要环节，我们的毕业班教师要认真做好复习工作，使学生在短期时间内达到最佳的学习效果，更深层次的运用好小学的知识，让学生做好知识的储备，接受小学的最后一次检测，也是一次高标准的检测。共同达到学生，教师和家长的期望。为了做好小学六年的最后冲刺阶段，我给大家提几点建议。 1，在复习计划里做好学生的调试工作，我们不能因为时间紧任务重，过分的加大学生的学习负担，过分的制造学生的紧张气氛。当然也不能让学生无组织的复习，这样做都只会适得其反，达不到最终的复习效果。我们教师是要做适当的收紧，一个钉子一个印的复习，每一节课都要有一定效果。禁止实行疲劳战术，全部课程都压在检测的四个科目上，复习科目的安排上要体现学生的劳益给和，学生的心情上要轻松自然，教师不能给学生压力，教师要给学生自信与信任。 2，在复习计划里做好各科目各章节的的具体复习规划，这里要做到时间与内容具体，稳而不乱的推进复习内容，可以框架式的整理所要复习的内