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河北省石家庄2014届高三第一次教学质量检测(期末)历史试题 含答案.docVIP

河北省石家庄2014届高三第一次教学质量检测(期末)历史试题 含答案.doc

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河北省石家庄2014届高三第一次教学质量检测(期末)历史试题 含答案

河北省石家庄市2014届高三质检(一) 1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分l00分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3.卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。4.卷试题一律在答题卡上相应位置作答。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题,每题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。) 1.历史学家童书业说:“春秋中年以后,封建组织渐渐向统一国家转移,因之宗族观念的一部便被国家观念所取代;到了战国,‘治国平天下’的学说大张,于是世族制度便不由得不完全崩溃了。”材料所述现象表明 A.国家观念的兴起 B.官僚政治的完善 C.宗法制度的衰落 D.中央集权的成熟 2.《尚书洪范》记载当时的政务时说:“一曰食,二曰货。”《周礼》记载:“以九职任万民……六日商贾,阜通货贿。”材 A.实施重农抑商政策 B.重视和鼓励商业发展 C.提倡“工商皆本”D.强调耕战以加强中央集权 3.中国在汉代就建立了封驳制度。所谓“封”,就是把皇帝的敕令退还回去拒不执行;所谓“驳”就是指出皇帝敕令中存在的错讹失误。汉代的丞相,在制度上享有封驳权。例如汉哀帝时,丞相王嘉就退回了皇帝要加封董贤的诏书。可见,封驳制 A.避免了君主决策失误 B.保证了吏治清明 C.易为当权者所利用 D.对皇权有一定制约 4.“……造成了一个弥漫着书香的世界,使中华民不识丁者也知敬惜字纸,普遍有一种对于文字、文献的崇拜。”这一现象出现的原因是 A.科举制度的推行 B.活字印刷术的发明C.商品经济的发展 D.西学东渐的影响 5.草市6..19.“每个人都必须把自己的一切权利转让给全体,没有人可以例外;同时人人都应当获得同等的权利。”材料着重论述了 A.人民主权说 .天赋人权说 .社会契约论 D.人生而平等 20.亚当·斯密曾说:“当一个人的全部心思都用在一只扣针的十七分之一或一只扣钮的十八分之一的时候,见识必然更有限。值得注意的是,在一切商业国,下层阶级人民都非常愚笨。”材料在一二定程度上 A.反映了工业革命制约民主思想发展 B.揭示了工人运动兴起的原因 C.说明了自由主义经济思想的失灵 D.彰显了工厂制的优越性 21.列宁说:“我们宣布新经济政策后,提到日程上来的竞赛和比赛,是一场严重的竞赛……这是两个不共戴天的敌对阶级斗争的又一斗争形式。”这表明新经济政策 A.是向社会主义过渡的一种途径 B.实质是鼓励两种经济形式的斗争 C.是非常时期的非常政策 D.避免阶级斗争的发22.罗斯福说:“我希望得到的评价是,我首任总统时,那些代表自私自利、权欲的势力遇到了势均力敌的对手……到我连任总统的时候,这些势力会遇到克敌制胜的强。”这说明罗斯福新政 A.代表了下层群众的利益B.维护了资本主义的长远利益 C遇到了强有力的阻碍D.压制了法西斯势力 23.对图3解读正确的是 图A.布雷顿森林体系适应了美国对外经济扩张的需要 B.20世纪80年代后美国失去了在世界经济中的绝对优势 C.美国经济的发展有赖于世界贸易组织的建立 D.凯恩斯主义始终推动着美国经济的发展 24.图4为欧洲众多宣传马歇尔计划海报中的一幅。其中参加国的国旗以风车叶片表示,而美国国旗则位于风车负责控制方向处,宣传标题为“无论在任何恶劣天气下,我们会共同向前走”。可见,马歇尔计划 A.是美国谋求世界经济霸权的开端B.推动了冷战格局的最终形成 C.有助于西欧的一体化进程 D.标志着世界经济体系化的确立25.大卫·科兹写道:“我们已经看到,早在1987年,某些党国精英就把自己变成资本家了。到1989年,这一现象已是遍地开花。不是因为国家社会主义体制终结,党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反:是由于党。国精英抛弃了旧体制,旧体制才终结。”由此可见,苏联解体的原因是 A.政治民主化的推行 B.社会主义观念的扭曲 C.斯大林模式的弊端 D.社会阶层的逐渐分化 第卷(选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共3小题。其中第26 N 18分,第27题20分-第28题12分·共50分。) 26.(18分)阅读材料,回答问题。 材料一 中国封建社会的每一个王朝都比较重视对各级官吏的管理和监督,这一点在《唐律》中表现得尤为明显。《唐律》首次将非法占有财物的行为进行了总结和归纳,对各种贪赃受贿犯罪行为的概念、具体内容、定罪和量刑都作了详细规定。在多数情况下,官员与一般百姓犯同样的,对官员的处罚要比百姓重,主管官员与一般官员犯同样的罪,对前者的处罚要重于后者。同时,唐

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