2019年三年级数学上册分数的初步认识期末复习题试题试卷含答案解析.docVIP

2019年三年级数学上册分数的初步认识期末复习 题试题试卷含答案解析 第一关： 1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( ),写作：( ) 。 2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。 3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ＋4、根据图形计算: ＋ － － 5、 EQ \F(4,8) 是（ ）个（ ） EQ \F(5,6) 是（ ）个（ ） 8个 EQ \F(1,9) 是（ ） 6、1－ EQ \F(4,7) 可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个 EQ \F(1,7) ，等于（ ）个（ ）就是 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 第二关： 1.判断对错. （1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) （2） + = 。 （ ） （4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （5）任何分数都比1小。 （ ） （6）有一张纸，剪去它的 EQ \F(2,5) ，还剩下这张纸的 EQ \F(3,5) 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （9）有两个杯子，各装了 EQ \F(1,2) 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比X k B 1 . c o m EQ \F(7,9) ○ EQ \F(6,9) EQ \F(4,4) ○ EQ \F(7,7) 第三关:(用数学) 1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几? 2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块. (1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几? X k B 1 . c o m (3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 4、按要求涂色，并回答问题。 （1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。 （2）黄色占整个图形的（ ），红色部分占整个图形的（ ），蓝色部分占整个图形的（ ）。 5、某小区的绿化带， EQ \F(3,9) 的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？ 6、一张长方形纸的 EQ \F(2,7) 涂红色， EQ \F(3,7) 涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？ 7、一杯果汁，喝了 EQ \F(4,6) ，杯中还有几分之几？ 8、 涂色部分占整个图形的 （ ），再涂（ ）块， 涂色部分就占 EQ \F(5,6) 。 第四关:(智力冲浪) 写出下面阴影部分表示的分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 附送： 2019年三年级数学上册分数的初步认识说课稿7- 新课标人教版小学三年级 一、说教材 1、教材的出处及意义： 《分数的初步认识》是小学数学课本第5册第91—93页的教学内容，分数对此时的学生来讲是一个非常陌生的概念，因为分数与学生认知并运用三年整数完全不同。读法上不同，写法上不同，外形上不同，更重要的是意义上的不同。所以，上好这一节课对学生今后的分数学习尤为重要。这是学生从整数到分数概念的一次扩展，更是学生认识数的概念一次质的飞跃。 2、教材所处的地位 这部分内容是在学生掌握万以内整数的基础上进行教学的，这一节课是这一单元的起始课，也是这一单元的核心，对以后学生深入进行分数的学习起着至关重要的作用 3、说教学目标 会认、能读、能写简单的分数。结合直观操作，会用折纸、涂色等简单方式表示分数。 结合生活实例能说出用分数表达的