2019年三年级数学上册第五单元两三位数除以一位数复习题2青岛版.docVIP

2019年三年级数学上册第五单元两三位数除以一位数复习题2青岛版 一、填空。 1、被除数是149，除数是4，商是（ ），余数是（ ）。 2、三位数除以一位数，商最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。 3、（ ）÷6＝16……3。 4、用除数和（ ）相乘的方法，可以验算没有余数的除法。 5、712÷8的商是（ ）位数，商是（ ）。 6、从660中连续减去4，结果得到0，需要减（ ）次。 7、360是9的（ ）倍，640里面有（ ）个8。 8、在○里填上“＞”或“＜”。 420÷7○270÷9 246÷2○448÷4 37×5○42×5 96÷4○72÷2 49×7○38×8 516÷4○120 二、判断。 1、在一道除法算式里，余数是6，除数最小是8。（ ） 2、76÷8＝9……4。（ ） 3、0除以任何数都得0。（ ） 4、180是2的多少倍？列式为180×2。（ ） 5、最大的两位数除以最大的一位数，商是一位数。（ ） 三、连一连。 186 38 46 75 464 296 120 405 四、计算。 1、直接写得数。 80÷4＝ 420÷6＝ 840÷2＝ 400÷8＝ 900÷9＝ 36÷3＝ 500÷5＝ 0÷9＝ 560÷7＝ 180÷3＝ 60÷6＝ 150÷5＝ 2、用竖式计算并验算。 760÷6＝ 806÷5＝ 312÷4＝ 637÷7＝ 五、解决问题。 1、三年级五班43人到清风湖划船，每条船上坐4人，要租多少条船？ 2、每件毛衣140元，买7件毛衣的钱可以买5件风衣。每件风衣多少钱？ 3、育红小学生物小组饲养了126只小动物，每只小动物每个星期需要喂6袋饲料，这些小动物一天需要喂多少袋饲料？ 4、一件衬衫需要钉8颗纽扣，一件马甲需要钉3颗纽扣，一共有25颗纽扣。 （1）如果给衬衫钉纽扣，最多能钉几件？ （2）如果给马甲钉纽扣，最多能钉几件？ （3）给一件衬衫钉完纽扣后，剩下的纽扣最多能钉几件马甲？ 附送： 2019年三年级数学上册第五单元教案表格式-西师大版小学三年级 总第36课时 教学设计 余朝友 执教 余朝友 课题 两位数除以一位数的笔算 课时 第1课时 教学 内容 教科书第67页例1、例2和课堂活动第1，3题以及练习十二第1题 三 维 目 标 知识与技能 学会整十数除以一位数的口算方法，并能正确进行口算；学会两位数除以一位数的笔算方法，并能正确地进行计算 过程与方法 经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，培养学生的操作、分析、概括的能力，同时也培养学生解决问题的能力 情感、态度 与价值观 在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。【教学重难点】重点：两位数除以一位数的计算方法。难点：两位数除以一位数的算理 教学重点 学会整十数除以一位数的口算方法，并能正确进行口算；学会两位数除以一位数的笔算方法，并能正确地进行计算 教学难点 经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，培养学生的操作、分析、概括的能力，同时也培养学生解决问题的能力 教具准备 多媒体课件、小黑板 教 学 过 程 师 生 活 动 任课教师 自主意见 一、导入新课谈话：中秋节快到了，在中秋节的时候，我们都习惯要吃什么？（月饼） （1）如果有8个月饼，平均分给4个同学，每个同学分得多少个？学生口答后，追问你是用什么方法计算的？[8÷4=2（个）] （2）如果现在有80个月饼，平均分给4个小组，每个小组分得多少个？同时出示例1情境图。 二、探索新知 （一）教学例11． 1.提问你是怎样列算式的？学生回答后板书：80÷42． 2.讨论探索算法怎样计算？在小组里说一说你的想法。 3．计算选择自己喜欢的方法计算后，把例1补充完整。 4．巩固练习（1）完成练习十二第1题 （2）考考你的同桌，完成课堂活动第1题。 （二）教学例2 1．分析题意出示情境图，学生观察。提问：从图中你能获得哪些信息？学生回答后得出：有36个月饼，平均分给3个小组，每个小组分得多少个月饼？ 2．怎样列算式学生回答后板书：36÷3。 3．探索算法提问：试试看，你能计算出36÷3的得数是多少吗？（1）小组讨论，探索计算方法。学生活动，教师巡视。（2）汇报讨论结果 4．阅读例2，完成例2的填空同时抽生补充板书：得数、单位和答语。 5．及时巩固练习竖式计算69÷3=86÷2=48÷4=独立完成后 进行集体订正。提问：观察每题中的被除数和除数