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2019年三年级数学下册长方形和正方形的面积复习作业苏教版
教学目标:
1.会用公式正确计算长(正)方形面积,能较正确地估出给定的长(正)方形的面积。
2.运用所学知识解决一些生活中的实际问题,培养解决问题的能力。在练习中,发展学生思维,促进技能形成。
一、填空
1.长方形的面积=(? )×(?? ),正方形的面积=(?? )×(?? )。
2.一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是(?? ),它的周长是
( )厘米。
3.正方形的边长是(?? )分米,面积是4平方分米,周长是( )分米。
4.一个长方形的面积是40平方米,长是8分米,宽是(? )分米。
5.一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是(?? )厘米。
二、计算下面图形的面积。(单位:厘米)
68
三、判断
1.一个角的面积是10平方分米。(? )
2.黑板的长是4平方米。(?? )
3.把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。(?? )
4.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米(? )
四、选择题
1.两个长方形的周长相等,它们的面积(? )
A 相等 B 不相等 C 不一定相等
2.20平方米是(??? )计算的结果。 A 长度 B 面积 C 重量
3.一个正方形的边长是4米,它的周长是(?? ),面积是(?? )
A?? 16米 B 8米 C 16平方米
4.铁丝的长度是(??? )。 A? 1千克 B 1米 C 1平方米
五、应用题
1.一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和面积各是多少?
2.一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加200分米,现在的面积是多少?
3.一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍,大正方形的边长是多少?
4.一块正方形的菜园,有一面靠墙,用长24米的篱笆围起来,这块菜地的面积是多少?
选择正确答案的序号填在( )里。
1.下面说法是正确的是( )
①边长4cm的正方形,它的周长和面积相等。
②用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相等。
③两个图形的周长相等,它们的面积也一定相等。
2.用一根长8米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )。
①32平方米 ②64平方米 ③4平方米 ④2平方米
3.如图,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的( )。
①周长和面积都不相等 ②周长相等,面积不相等。
③面积相等,周长不相等。
4.用一根长20厘米的线,围一个长方形,正确的说法是( )。
①长5厘米,宽4厘米 ②长8厘米,宽2厘米
③面积一定是16平方厘米
5.用52平方分米的布做每块500平方厘米的手帕,最多可以做( )块。①1块 ②1块也不够 ③10块 ④11块
6.面积相等的长方形和正方形,( )的周长大一些。
①长方形 ②正方形 ③不一定
7.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。( )块铁皮的面积最接近1平方米。
①9平方分米 ②90平方分米 ③900平方分米
????
附送:
2019年三年级数学下半学期期末考试前练习
口算。
87×4≈
36-9=
55+6-9=
12+12÷4=
52-37+5=
48÷6=
800+400=
27+6+29=
28÷2÷7=
61-9-30=
28÷7+8=
46-58×3≈28=
45+18+28
49÷7×7=
2400-xx=
63÷8=
200÷4=
5×9+9=
xx×1=
150×3=
40×8=
3+7×5=
253+132=
314×4≈
786×2≈
列竖式计算。
350×6= ※115+19= ※246×8=
比105多9的数是多少? ※497+287= ※604-439=
填空题。
42的2倍是( );30的6倍是( )。
要使342×△的积是一个三位数,△最大只能是( )
下列图形中( )是四边形。
A B C D E F
小青家住六楼,他从一楼到二楼用了15秒,他从一楼走到六楼需要( )秒。
6时+180分= 2吨+4000千克=
用3、2、5、7、9可以组成( )个不同的两位数。
8个280相加是( )。
一个因数是406,另一个因数是5,积是( )。
一年级有287人,五、六年级人数是一年级的3倍。五、六年级大约有( )人。
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