讲义简报1.pptVIP

課程進行 對內 – 自身的準備工作 修讀課程的學生，來自那些學系？ 他們為何會修這門課？ 當中有多少是重修生？年級分佈為何？ 你自己以前修這門課時，有過什麼期待？ 什麼是同學會有興趣的議題？ 哪些課程部分是學生學習上較容易碰到困難的？ 課程進行 第一次見面 根據心理學研究，與陌生人第一次見面，只需要4分鐘， 就能產生深刻的印象。 TA應該建立良好的第一印象。 經驗分享 Q：請問 妳/你 對我的第一印象為何? 　 　 　 (A)很帥的 (B)很大方的 (C)很矮的 (D)以上皆是 (E)其他 課程進行 第一次。別害羞 友善自我介紹、開放同學提問，分享興趣讓大家認識你。 說明這學期的課程進度與規劃，及個人聯絡方式。 建立課堂規則，明定教學規範、評分標準。 掌握教學的「界限」，成功扮演亦師亦友的角色。 自我時間管理，務必兼顧課業。 課程進行 正課 子曰：不在其位，不謀其政。 TA應謹守本分，暸解輔導範圍及權限。 經驗分享 正課由老師主導，但TA應隨班上課，以不變應萬變。 EX：每次我都會隨班上課，正課共3堂3小時。有時候 老師只上2小時的課，然後要我帶1小時的演習， 以幫助同學加深觀念並應用。 課程進行 正課 – 照片分享 應由老師講授專業知識 正課是老師的show time 課程進行