20150324德育简报-班级管理微创新第7期概要.doc

德育简报 2015年第7期 周口市文昌中学德育处 汇编 2015年03月24日 班级管理微创新 班务日志使班级管理愈加轻松自如 ---八年级 蒿静 我是今年一开学的第一周就开始实施的班务日志的填写。我来介绍以下我们班的班务日志，里面每一项都根据我们学校的时间安排来填写的，我们的填写人是每组的组长，也是我们班的值日班长，每节课都要认真填写，刚开始担心学生怕麻烦，我就每节课都查，并而且要求他们下课立刻填写，并且上课不能填写，怕耽误他们学习。通过班务日志的详细填写，我感觉我对班里的状况清晰了很多，比如哪节课学生会出现什么问题，今天迟到的都有谁，今天的卫生打扫情况等，当然我感觉给我帮助最大的是教师课堂的评价，我们班的班务日志我让课代表也拿给任课老师看，那科任老师如果看到自己的课堂都是最差的，我想他也会开始想办法，因为其他老师的课堂都很好，唯独自己的课堂都那么差，不用我说，我们的老师也会以后注意的。那如果大部分课堂都很乱，那我就要开始出面处理了。同时我们的班务日志记载的也有好人好事，班内存在问题，作业收缴情况，寝室通报情况等的填写，我每天都会看，并且发现问题之后立刻做出处理。同时，我们每天晚自习第一节都会抽出5分钟时间来宣读班务日志，并且值日班长做出总结和值班感言。我们的每一项