3.1-地理信息系统及应用讲述
地理信息系统的特征是什么? 具有采集、管理、分析和输出多种地理空间信息的能力,具有空间性和动态性。 以地理研究和决策为目的,以地理模型方法为手段,具有空间分析、多要素综合分析和动态预测能力.产生高层次的地理信息。 由计算机支持进行空间地理数据管理,并由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方法.作用于空间数据,产生有用信息,完成人类难以完成的任务 例2 甲图为一幅具有林木、河流和住房的景观图,乙图是根据该图而建立的空间数据模型。由此比较地图与地理信息系统对地物的表示有何差异。 解析:该题的命题目的主要是要学生知道地理信息系统是如何建立的,如何将地面地理信息转变为地理信息系统中的数据。从题中我们可以看出地理信息系统简要的工作程序,是将区域内地物的有关信息(林木、河流和住房)转变为计算机可以识别的数据结构,建立起区域地物信息数据模型和空间模型。 首先建立区域的栅格结构图,根据区域大小,将乙图空间按规则分成一个个小块,地物所在位置用它们所占据的栅格的行、列号来定义,地物属性通过赋予栅格属性值来表示,如林木用s表示,河流用r表示,住房用h表示。这样,地图就转变成了空间数据,将其储入计算机,就可建立这个区域的地理信息系统数据库。从中可以看出地理信息系统与地图在许多方面有相同,也有不同的地方。 参考答案
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高中地理第一章第二节太阳对地球的影响课件中图版必修1概要.ppt
- 2015-2016学年高中历史第八单元第24课音乐与影视艺术课件新人教版必修3概要.ppt
- 2015-2016学年高中历史第三单元第二次世界大战5第二次世界大战的扩大课件概要.ppt
- 2015-2016学年高中政治1.3.1《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》课件新人教版必修4概要.ppt
- 2015-2016学年高中地理第二章第二节第2课时海洋水的运动-世界洋流课件中图版必修1概要.ppt
- 3-3数据包的传输过程--路由器讲述.ppt
- 3-2河流的综合开发_课件讲述.ppt
- 2015-2016学年高中地理期末检测二(含解析)湘教版必修3概要.doc
- 2015-2016学年高一数学人教B版必修4精练阶段性测试题6:本册综合测试题概要.ppt
- 2015-2016学年高中政治第三单元中华文化与民族精神6.2博大精深的中华文化课件概要.ppt
最近下载
- 构造函数及放缩比较大小--2026届高三数学构造函数及放缩比较大小--解析版.docx VIP
- 高中英语课堂AI辅助下的阅读策略可视化分析与教学设计教学研究课题报告.docx
- 单元工程施工质量检验表与验收表(样表:4小型蓄水工程)(SLT 336—2025)水土保持工程质量验收与评价规范.docx VIP
- 石油化工建设工程施工安全技术规范.pdf VIP
- 2025昌吉州科技馆招牌编制外聘用人员(3人)考试备考试题及答案解析.docx VIP
- 全国法院第二十九届学术讨论会获奖名单.pdf VIP
- 完整2026年《政府工作报告》全文.ppt VIP
- QB/T 5257-2018 - 聚 四 氟 乙 烯(PTFE)板材.pdf VIP
- 深度解析(2026)《YST 819-2012电子薄膜用高纯铜溅射靶材》.pptx VIP
- 深度解析(2026)《YST 819-2012电子薄膜用高纯铜溅射靶材》.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)