2013届高考英语二轮专题讲义：寻找“错”因 对症下药－短文改错技巧.docVIP

???2013届高考英语二轮专题讲义：寻找“错”因?对症下药－短文改错技巧 “短文改错”是一种综合性测试手段，既考核同学们的语言知识功底（语法及词汇），又检查同学们的阅读水平。因此，要提高该题应试能力，首先要从语法、词汇和阅读方面下功夫。其次，同学们还要了解“短文改错”试题特点，了解“改错”里的“错”有哪些种类，如何把它们找出来。 ??? “错”的种类集中于英、汉语言差异最大的地方，主要有以下四大类：??? 一、用词差错??? 1. 动词时态。英语动词有时态变化，词性也随之而变。例如“come”，就有come，comes，is coming，has come形式。而汉语，无论现在“来”，过去“来”，还是将来“来”，都一样。??? 2. 动词非谓语形式。英语动词有-ing分词，-ed分词及不定式（to be，to do）等三种非谓语形式。在句子中分别可以充当主语、宾语、表语、补语、状语、定语等角色。而汉语则没有这类语言现象。??? 3. 动词的“数”的变化。这与名词、名词短语等主语有关，即句子的主谓一致关系。例如下面两句，主语相同，而谓语不同：??? （1）My family is bigger than yours.?? 　（2）—Hi，you are having dinner in this restaurant？????? —My family are all here having dinner.　　? 第（1）句中family指一个家庭整体,视做单数；第（2）句中family指一家子许多人，视为复数。??? 4. 介词、冠词、不定代词的使用。如英语介词in，on，at 均可表示时间概念，又可表示空间概念，而汉语没有这么复杂。如：汉语说 “墙上有个洞”，但英语说“There is a hole in the wall.”而不是“There is a hole on the wall.”。至于冠词，除定冠词、不定冠词及零冠词的各自使用规则外，还涉及习惯用法。如 “out of question”，意为 “没问题”；而“out of the question”，就是“办不到”了。??? 二、句法差错??? 1. 词序错误。英语句子陈述句里有倒装词序，如：Only when the answer sheet is returned，I found I made a silly mistake. 若是only when 引导从句并置于句首，主句（在后）应“倒装”。改为...，did I find...??? 2. 句子成分增、缺。习惯于逐字翻译的同学，很容易在改错中失误。如“有500人参加会议。”逐字翻译为There are 500 people attend the meeting. 而在there be 结构中be就是谓语动词，因此people后的attend是“多此一举”。可以改为attending(当定语)，或者去掉attend加at。又如：“大多数学生赞成多点儿口语表达。”逐字翻译为Most students in favor of more oral presentation. 的确“in favor of”意思是 “支持” “赞同”，但在英语中它是介词短语，不可做谓语动词。因此该句没有动词，应该增一词，如are或were（视全文时态要求而定）。??? 三、语境（context）理解偏差导致的用词错误??? 如：People are tired of ordinary everyday life. This is one reason why so much news seems to be interesting news. “Plane lands safely”doesn’t sell newspapers. “Plane crashes，200 feared dead!”does. 从上文来看，ordinary...指读者厌倦的内容，那么读者喜欢的就应该是interesting；可读完本段后面的新闻报导，“飞机坠毁”才引起人们关注，可知，interesting 不当，应该是bad。阅读习惯不良，或阅读过程草率，或“读不通”，都不能识别差错。??? 四、与语境密切联系的结构性错误??? 如：There are times you find yourself unable to work out problems. It is at this point when the way you use your teacher is important. 单从point这个词来讲，它表示“节骨眼上”，可理解为时间概念，仿佛可以用when；但结合上下句来看，这是个it引导的强调句，wh