2013高考化学实验专题热点突破: 第7章 第6节 实验探究与拓展类考点模拟演练.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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2013高考化学实验专题热点突破: 第7章 第6节 实验探究与拓展类考点模拟演练.doc

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2013高考化学实验专题热点突破: 第7章 第6节 实验探究与拓展类考点模拟演练. 1、向如下图所示的装置中缓慢地通入气体X,若关闭活塞K,则品红溶液无变化而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞K,则品红溶液褪色。X和Y可能是 A B C D X SO2 NO2 HCl Cl2 Y 饱和NaHCO3溶液 水 Na2SO3溶液 Na2SO3溶液 2、(2011海淀8下列关于实验的叙述正确的是 A.向乙二酸溶液中加入碳酸钠溶液,可以比较碳酸与乙二酸的酸性强弱 B.向混有少量苯酚的苯中加入饱和溴水,通过过滤可以除去苯酚 C.向某溶液中依次加入氯水和硫氰化钾溶液,溶液变红,说明溶液中含有Fe2+ D.向等量双氧水溶液中分别加入绿豆大小的氯化铁和硫酸铜固体,比较二者的催化能力 3、根据以下叙述制备氯化铜:先将浓盐酸用蒸气加热至80℃左右,慢慢加入含有FeO杂质的CuO粉,充分反应,使其溶解。已知:FeS不溶于水,但溶于酸; 溶液中被沉淀离子 Fe3+ Fe2+ Cu2+ 完全生成氢氧化物沉淀时,溶液的pH ≥3.7 ≥9.6 ≥6.4 在除去溶液中的Fe2+时,可采用的方法是A.可直接加碱,调整溶液的pH≥9.6 B.加入纯铜粉,将Fe2+还原为Fe C.先将Fe2+氧化成Fe3+,再调整溶液pH至3~4   D.通入H2S使Fe2+直接沉淀 4、根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去) (1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸碳酸) ① 连接仪器、 、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。 ② 铜与浓硫酸反应的化学方程式是 。 装置A中试剂是 。 ③ 能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是 。 (2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。 ① 在(1)①操作后打开b,关闭a。 ② H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是 。 ③ BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。 滴加的溶液 氯水 氨水 沉淀的化学式 写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式 。 5、某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下系列实验。 【实验1】铜与浓硫酸反应,实验装置如图所示。 实验步骤: ①先连接好装置,检验气密性,加入试剂; ②加热A试管直到B中品红褪色,熄灭酒精灯; ③将Cu丝上提离开液面。 (1)装置A中发生反应的化学方程式为 。 (2)熄灭酒精灯后,因为有导管D的存在,B中的液体不会倒吸,其原因是 。 (3)拆除装置前,不需打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是 。 【实验2】实验中发现试管内除了产生白色固体外,在铜丝表面还产生黑色固体甲,其中可能含有氧化铜、硫化铜、硫化亚铜,以及被掩蔽的氧化亚铜。 查阅资料: ①氧化亚铜在酸性环境下会发生自身氧化还原反应生成Cu2+和铜单质,在氧气流中煅烧,可以转化为氧化铜。 ②硫化铜和硫化亚铜常温下都不溶于稀盐酸,在氧气流中煅烧,硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫。 为了研究甲的成分,该小组同学在收集到足够量的固体甲后,进行了如图21的实验: 图21 (4)②中检验滤渣是否洗涤干净的实验方法是 。 (5)③中在煅烧过程中一定发生的反应的化学方程式为 。 (6)下列对于固体甲的成分的判断中,正确的是(填字母选项) 。 A.固体甲中,CuS和Cu2S不能同时存在 B.固体甲中,CuO和Cu2O至少有一种 C.固体甲中若没有Cu2O,则一定有Cu2S D.固体甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S 6、氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。某研究小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)。 (1)实验室采用如下图所示的装置,可将粗铜与Cl2反应转化为固体1(部分仪器和夹持装置已略去)。 ① 仪器A的名称是 。 ② 装置B中发生反应的离子方程式是 。 ③ 有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置,你认为是否必要 (填“是”或“否”) 。 (2)试剂X用于调节pH以除去杂质, X可选用下列试剂中的(填序号) 。 a.NaOH b.NH3·H2O c.CuO d.Cu2(OH) 2CO3

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