2017高考化学实验全突破之 物质的制备:2.2深度探究 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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2017高考化学实验全突破之 物质的制备:2.2深度探究 Word版含解析.doc

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【典例】(2014·上海卷)如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是(  ) 选项 X 收集气体 Y A 碱石灰 氯化氢 水 B 碱石灰 氨气 水 C 氯化钙 二氧化硫 氢氧化钠 D 氯化钙 一氧化氮 氢氧化钠 答案C 题组1—气体制备原理及发生装置的选择 1.(2015·东北联考)为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体,从下图中选择合适的装置并连接,合理的是(  ) A.a-a′→d-d′→e B.b-b′→d-d′→g C.c-c′→d-d′→g D.d-d′→c-c′→f 答案C 【解析由盐酸和大理石制得的CO2气体中混有HCl和H2O,HCl可用饱和碳酸氢钠溶液除去,H2O可用浓硫酸吸收。由于CO2气体能溶于水,因此不能用排水法收集,考虑到CO2气体的密度比空气大,故用向上排空气法收集,综合以上几点可得选项C正确。 2.(2015·苏州八校联考)当氢气中混有氯化氢、硫化氢、二氧化碳和水蒸气时,为得到干燥纯净的氢气,操作步骤和顺序完全正确的是(每一步只除去一种杂质)(  ) ①通过装浓硫酸的洗气瓶 ②通过装水的洗气瓶 ③通过装NaOH溶液的洗气瓶 ④通过灼热的氧化铜 ⑤通过装硫酸铜溶液的洗气瓶 ⑥通过装有五氧化二磷的干燥管 A.②⑤③① B.①③④⑤ C.②④③① D.①②⑤⑥ 答案A 【解析浓H2SO4—除水,水—除HCl,NaOH溶液—除CO2,CuSO4溶液—除H2S。注意由每一步只除去一种杂质定除杂顺序。 题组2—气体的尾气处理 3.(2015·河北衡水模拟)可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是(  ) ①H2S  ②HCl  ③NH3  ④Cl2  ⑤SO2  ⑥C2H4 A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.⑤和⑥ 答案B 4.以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收HCl气体,且不能防止倒吸的是(  ) 答案B 【解析B项,漏斗插入液面太深,不能防止倒吸。 5.(2015·河北沧州质检)从固体混合物A出发可以发生如图所示的一系列变化: (1)在实验室中常用反应①制取气体C。若要收集气体C,可选择下图装置中的________(填字母)。 (2)操作②的名称是________,在操作②中所使用的玻璃仪器的名称是_____________。 (3)写出下列反应的方程式: 反应①的化学方程式:____________, 反应③的化学方程式:____________。 (4)在实验室中,要获得干燥纯净的黄绿色气体F,可以将它通过下图中的装置,其中瓶Ⅰ中盛放的是____________,瓶Ⅱ中盛放的是__________。 (5)实验中必须吸收多余的气体,以免污染空气。下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置,合理的装置是________(填编号)。 答案(1)AB (2)过滤 漏斗、烧杯、玻璃棒 (3)2KClO32KCl+3O2↑  MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑  (4)饱和食盐水 浓H2SO4  (5)A (1)由于O2不易溶于水、比空气的密度大,故收集O2可用向上排空气法或排水法,即可选装置A和B。 (2)操作②的名称是过滤;过滤所用的玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒。 (3)2KClO32KCl+3O2↑; MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑。 (4)要获得干燥纯净的黄绿色气体Cl2,先用饱和食盐水除去HCl,再用浓H2SO4除去H2O。 (5)Cl2在NaOH溶液中溶解度不大,不用防倒吸,B装置可以防倒吸。 【归纳提升】 气体制备实验中应注意的6项安全问题 (1)爆炸:可燃性气体的点燃、不纯气体受热、气体导管堵塞导致。 (2)炸裂:玻璃仪器的骤冷骤热、受热不均等导致。 (3)暴沸:大火加热液体、受热液体沸点低等导致。 (4)倒吸:气体在用液体吸收或与液态试剂反应时,由于极易溶解或反应导致。 (5)堵塞:生成的蒸气易凝结、生成气体的同时产生粉尘等导致。 (6)空气污染:生成的气体有毒,缺少尾

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