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第7讲 中国古代的科学技术
一、复习目标
1、掌握中国古代数学、医学、农学、地理学、科技成就
2、掌握青铜工艺和古代著名建筑?
3、掌握中国古代的四大发明。
4、掌握古代科技发达的原因。
二、复习重难点
1. 古代科技成就。
2. 古代的四大发明。
三、课时安排
1课时
四、教学过程
(一)知识梳理
【考点一】:数学、医学、农学、地理学、科技成就
课件展示:
重点记忆中国古代的科技成就.
师:以学生为主体,引导学生以课本知识为依据,自主解决问题并且记忆基础知识,时间大体10分钟.
归纳小结:通过师生活动、生生互动,了解古代科技发展概况.
现在我们先练练手,看看大家对本章知识的掌握程度。
学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。
【考点二】:青铜工艺和古代著名建筑?
师:多媒体展示:
通过课件展示,使学生认识古代高超的青铜工艺和建筑艺术.
多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。
【考点三】:古代四大发明?
师:多媒体展示:
通过课件展示,使学生认识到中国古代的四大发明及其贡献.
多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。
(二)难点突破,拓展升华
重点是分析明清时期中国科技衰落的原因,培养学生的分析问题的能力。
归纳总结,多媒体展示:
给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识.
五、板书
1、数学、医学、农学、地理学、科技成就
2、青铜工艺和古代建筑: 青铜工艺 长城 大运河 赵州桥 北京城
3、古代四大发明:造纸术 印刷术 指南针 火药
六、作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案。
七、教学反思
本节教学设计以新课标为依据,链接教材内容和最新的网络教学资源,重视教师、学生和教学资源之间的互动。在教学过程中能够体现对重点、难点的突破,用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。
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