2019年二年级数学下册 整百数、整十数的加减法（一）一课一练（无答案）沪科版.docVIP

2019年二年级数学下册 整百数、整十数的加减法 （一）一课一练（无答案）沪科版 一、试一试，说出口算的思考过程： 900—600＝　　　　　　200＋700＝ 700—500＝　　　　　　300＋400＝ 700-100= 210-50= 900-10= 380-290= 二、抢答题，看谁算得又对又快。 800—300＝　　　　　700—30＝　　　　730—450＝　 600＋100＝　　　　　60＋80＝　　 250＋360＝　 900—200＝ 590＋40＝　 320—280＝ 三、算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 100＋300○700—200 250＋310○500 380﹣190○200 270＋30○640—340 四、复习旧知： （1）小青蛙从0跳到300，提问：300是由（ ）个（ ）组成的。 （2）小青蛙从0跳到100，提问：100里面有（ ）个十，100的一半是（ ）。 五、学生根据问题，指出小青蛙该跳到的地方。 （1）5个十是（ ），3个百是（ ），2个百是（ ）。 （2）由9个百和7个十组成的数是（ ）。 （3）45个十是（ ），38个十是（　 ）。 六、 1.趣味题：1000-450＝，你是怎么想呢？ 2.小青蛙使劲一跳的成绩是300，请你想想可以从几跳到几？ 附送： 2019年二年级数学下册 有余数的除法（一）一课一 练（无答案） 北京版 班级______姓名______ 一、你能很快算出下列得数吗？ 24÷4=????? 5×8=????? 56÷8=????? 6+7=????? 72÷9=? 9×6=?????? 42÷6=???? 3×7=????? 28÷7=???? 8-4= 二、认真看一看，相信你自己一定会填。 1. 在( )里最大能填几？ 2×（? ） 15???? （? ）× 3 25??? 6×（? ） 45? （? ）×5 47???? 41 （? ）×7???? 70 （? ）×8 4×（? ） 39???? （? ）×9 80??? （? ）×6 40 2. 55除以6商是（?? ），余数是（??? ）。 3. 从17里连续减去5，最多能减（?? ）次，还余（???? ）。 4. 7×8加上（? ）得64，64除以9，余数为（??? ）。 5. 把14个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友可以（???? ）个。 三、你会用竖式计算下面各题吗？ 27÷3 =??????? 45÷8=?????????? 73÷9=???????? 62÷7=? ? ? 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！