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- 2019-12-09 发布于四川
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数学综合实践活动形的式探索与反思
2019年二年级语文上册 骆驼和羊一课一练(无答案) 人教版
一、看拼音写词语:
二、找出下面词语的反义词:
长处――(?????? )???????????? 高――(??????? )
前―― ?(?????? )???????????? 老――(??????? )
三、写出下列词语的近义词:
?茂盛――(?????? )????????? 大模大洋――(?????????? )
四、骆驼和羊听了老牛的话会怎样想?把你想到的说一说,再写下来。
?
参考答案:
一、骆驼、它们俩、围着、茂生、窄小、大模大样、评理。
二、短处、矮、后、少
三、茂密、大摇大摆
四、略。
附送:
2019年二年级语文上册按课文内容填空学案说课稿案例
1、我们从课文中认识了一些新同伴。
(1)乡下孩子,生在下,旷野里。他们一只蝴蝶,能编织的事。一片,能动听的歌。
(2)孩子们很爱老人,他们乐呵呵地捉回了一只的蝈蝈,喜滋滋地送给了
家的盲。他们心里想:歌声会领您田野,看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回,想起难忘的。
2、我们欣赏到了许多美丽的景物。
(1)太阳西斜,收起了的。天空一片。连绵
的西山,披着的余晖,十分壮丽。
(2)变得更红了。它轻轻地西山的,把灿烂的霞光留在遥远的。
3、我们学习了许多诗歌,我发现。
(1)诗歌中有图画:“红胜火,”给我们描
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