世界是普遍联系的ppt概要.ppt

“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？” 现象联系 本质联系 必然联系 偶然联系 鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼 种豆得豆，种瓜得瓜 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神 直接联系 必然联系 偶然联系 整体和部分联系 因果联系 间接联系 连一连 联系的多样性原理 〖原理内容〗：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 〖方法论〗：要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点为转移。 〖反对〗：反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系，否认联系的多样性。 4.联系是有条件的 　　有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 注意： 世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。 〖原理内容〗：事物之间都是有条件地联系着的，无条件的联系是不存在的。任何具体的联系都依赖于一定条件，随着条件的改变，事物之间及事物内部因素之间的联系的性质、方式也要发生变化。 〖方法论〗：一切以时间地点条件为转移，具体分析事物之间联系的条件性。 〖反对〗：反对忽视联系的条件性，认为任何事物之间都存在着相互联系是错误的。 联系的条件性原理 联系的含义 事物是普遍联系的 联系具有普遍性 联系具有客观性 联系的特征 联系具有多样性 知识框架 联系具有条件性 1.我国第一条跨海铁路正式开通，结束了海南与 大陆不通铁路的历史。这说明（ ） A、世界上任何两个事物之间都存在着联系 B、人们可以改变事物的状态，建立新的具 体联系 C、事物的联系并不具有客观性，人们可以 创造 D、规律是可以认识和利用的 2. “城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的 哲理是： A、一事物总是和其他事物有条件地联系着 B、事物的变化发展是内因与外因共同起作 用的结果 C、 事物的变化发展总是要经过量变才能 达到质变 D、新生事物是不可战胜的 3. “只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法 A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物 C否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条件性 4.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识： Ａ夸大了意识对客观事物的反作用 Ｂ割裂了物质和意识的辩证关系 Ｃ否认了联系的客观性 Ｄ否认了联系的普遍性 　 5.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A.联系的主观性 B.联系的客观性 C.联系的多样性 D.联系的普遍性 C 6.下列说法中，与“牵一发而动全身” 包含同一哲理的是（ ） A．勿疏小善，方恢大略 B．一着不慎，全盘皆输 C．愚者千虑，必有一得 D．天下难事，必作于易 * * * * 马克思 主义哲学 历史唯 物主义 辩证唯 物主义 辩证唯物论（8） 唯物辩证法（19） 辩证唯物主义认识论（3） 历史观（3） 价值观（1） 人生观（4） 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 思想方法和创新意识 第三单元 第七课 唯物辩证法联系观 1.世界是普遍联系的 2.用联系的观点看问题 1.世界是永恒发展的 2.用发展的观点看问题 1.矛盾是事物发展的源泉和动力 2.用对立统一的观点 看问题 综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学 第八课 唯物辩证法发展观 第九课 唯物辩证法的实质与核心 1.树立创新意识是唯物辩证法的要求 2.创新是民族进步的灵魂 第十课 创新意识与社会进步 第三单元体系一览 1.唯物辩证法的总特征（基本观点）——联系的观点和发展的观点 2.唯物辩证法的实质与核心——对立统一规律；认识问题的根本方法——矛盾分析法 3.唯物辩证法的本质——批判的、革命的和创新的 我的早餐呢? 粮食没有了。 怎么没有了? 虫子太多了。 虫子为什么那么多? 鸟怎么都死了？ 全被你打死了。 鸟都死了。 “天津8·12大爆炸”之影响： “8.12”天津特大爆炸事故造成重大人员伤亡；爆炸事故还对中国进口车市造成重大影响，天津是中国最大的汽车进口基地。事故发生前，进口车直接从天津港进入即可，现在突然转从上海等港口进入，这些港口在配套设施上至少要准备两三个月。受天津爆炸事件影响珠海进口车价格上涨；天津爆炸事故将严重冲击保险业，爆炸事件给中国的保险企业带来的损失或将有可能超过10亿-15亿美元。 一、联系的普遍性 1.联系的含义 　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之