六上语文目标答2案014.9.docxVIP

六年级上语文目标检测答案第一单元1 山中访友一、瀑布 陡峭 挺拔 德高望重 蕴含 奥秘 精致 别有深意二、正确读音为：树冠（ɡuān）血液 （xuè）吟诵 （yín）唱和（ hè ） 短暂 （zàn）津津乐道（jīn ） 三、错别字为：1．座（坐）蹋（踏） 境（径）2. 度（渡） 府（俯）3. 几（己） 脆（翠）四、（ 峡 ）谷 闲（暇） （ 侠 ）客 （ 霞）光（ 狭 ）窄 （ 遐 ）想 应接不（暇 ） 洁白无（ 瑕）五、 津津乐道 音序：J ；部首：丿 ；应选解释：②乐于 不拘一格 音序：G ； 部首：木 应选解释：③规格，标准 六、 1、这个句子用拟人化 的手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠 这两位朋友间的默契和情谊。 2、这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。从中我们真切的感受到作者与树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。七、1. 本文描写了海滨夏夜色彩和光泽的美。其中，第② ③自然段描写的是大自然的景象，第 ④自然段描写的是城市的景象。这两种景象在文中和谐地统一在一起，作者由苍穹中的启明星联系到了 明灯，又由此联系到了城市中的灯火，使文章的内容也融为了一体。文中表明了这种联系的词语是 互相辉映。2. 文中第④自然段中的的“明灯”指的是 星星 ，引号在这里的作用是（ D ）3.要点：愉快、兴奋、舒服(意思对即可，但是一定要学生展开联想和想象写出这些感受。)4.热爱海滨夏夜、热爱大自然的情感。3.草虫的村落一、静谧 小巷 烘烤 勤勉 亲吻 二、散布（sǎn sàn） 洞穴（xuè xué） 僻静 （pì bì）松散（sǎn sàn） 草茎（jīnɡ jìnɡ）调色板（tiáo diào） 三、 消 （ 消失 ） 销（ 销售 ） 削 （ 削皮 ） 宵 （ 元宵 ） 霄 （ 云霄 ） 逍 （ 逍遥 ）四、担任（职务） 扩大（影响） 蕴藏（奥秘）迎接（远归者） 演奏（乐曲） 观察（小虫）（ 茂盛 ）的森林 （奇异）的游历 （傲然）地前进五、 德高望重 津津乐道 行色匆匆驻足痴望 庞然大物 意味深长1.这里的花太美了，以至于每一个路过的人都（ 驻足痴望）。2.和蚂蚁比起来，大象可真算得上是（庞然大物）了。3.王老师几句（意味深长）的话，使我懂得了很多做人的道理。4.党支部书记（ 德高望重），村里的大事小事都请他做主。六、1.“巷”字用部首检字法应查 一 （巳）部，除去部首外还有8 （ 6）画，第七笔是 横折（要写出笔画） 。2.“韵”字用音序检字法应查 Y部，用部首检字法应查 音部，可以组成词语 韵律、 音韵 、 韵味 。3.“熙熙攘攘”的意思是 人来人往，非常热闹，和这个词语表达的意思相近的四字词语还有 车水马龙、 门庭若市。七、1. “贪婪”在本意是 渴求而不满足，文中指我十分渴求地呼吸新鲜空气。2.比喻， 生动形象的写出了水稻多，颜色金黄的特点。3.梧桐的落叶、徐徐的凉风、蓝色的天空、火红的枫叶、金色的水稻、七彩的晚霞、人字形的雁群。 4.热爱秋的原野，热爱大自然的情感。 第一单元练习一、吟诵 挺拔 奥秘 庞然大物 俏丽 瀑布 演奏 行色匆匆二、D D C D三、A D C C四、E A A C五、A六、落红不是无情物，化作春泥更护花。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。卧看满天云不动，不知云与我俱东。造物无情却有情，每于寒尽觉春生。七、 （一）1.D2. 要点：①因为夏正当春华秋实之间；②成熟的正在丰收，没有成熟的正蓬勃生长(用自己的语言回答，不照抄原句)3.比喻；生动形象地写出了春天的颜色是绿的，秋天的颜色是红的。（可以用文中语言回答。） 例句：冬之色为冷的白，如冰雪，如飞絮，孕育着新的生命力。冬之色为纯的白，如银霜，如飞雪，象征着美好的心灵。4. 対夏天的赞美之情。（二）1、B2、“我们许多人的眼睛都湿润了”是因为我们为老人默默行善的行为所感动，“我们的心湿漉漉的”是因为在那一刻，我们才醒悟，其实在我们的周围都有为我们默默奉献的人。3、我们周围有很多默默奉献的人，他们的生命虽不张扬，但他们的品德就像那飘香的桂花，令人感动。第二单元5、詹天佑一、修筑 勉励 毅然 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号二、勘（kān）测 恶劣(liè ) 阻挠（náo）塑(sù)像 联结(jié) 泥浆（jiāng）三、沉痛的（教训、打击、回忆、心情）（丰富、学习）知识（提高、讲求）效率（战胜、克服）困难（伟大、艰巨、庞大、重要）的工程四、C五、勉励、精密、马虎、大概、差不多。这句话表现了詹天佑对工