2019年五年级苏教版语文期末测试题(钟懿婷).docVIP

2019年五年级苏教版语文期末测试题(钟懿婷) 听写词、句。（10%） 句子： 读拼音,把汉字写在田字格里，看谁写得正确、漂亮。（8%） dǐ yù xī ɡài chǔ xù kū zào zhē yánɡ xián qì ɡǔ suì huā bàn 把音节与对应的字用直线连接起来。（5%） tónɡ zhuó bīn bīnɡ shǔn jiào shēnɡ shù lán chān wo 吮 濒 甥 瞳 卓 倭 搀 漱 窑 澜 四、把下面的词语补充完整。5% 心悦（ ）服 惊叹不（ ） 拾人牙（ ） 清（ ）旷远 （ ）然开朗 前所（ ）有 突如（ ）来 莫名（ ）妙 静影沉（ ） 扶老携（ ） 五、填空（14%）。 1、“地方、心情、东西、热闹、享受、玖瑰”读轻声的字有： 。（2%） 2、“翘首遥望”的“翘”读音是 ，“应和”的“和”读音是 。“裸露”的“露”是多音字，它在这个词中读音是 ，在“露脸”中应读 （写出拼音）。（2%） 3、“走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。”中的“折服”是 之意，这句话改为肯定句是： 。（2%） 4、“解”在字典里的以下几种解释：①剖开，分开。②把系着的东西解开。③懂、明白。④本事、本领。 “浑身解数”义项（ ）；“百思不得其解”义项（ ）。（2%） 5、读了“请我喝酒不如请我喝水。”使我感受到： ，请你写出两个含有“水”字的成语 、 ，设计一句节约用水的广告语： 。（3%） 6、西湖的景色多么的美，古代许多诗人在浏览西湖景色时，都从不同的角度写下了赞美西湖有诗句，如苏轼写了西湖忽雨忽晴的诗句: ，杨万里在送友人林子方时，看见了六月的西湖又是另一番景象： 。（写景色诗句）（2%） 7、“司马迁用了整整13年时间，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著《史记》。”这句中带点的数字让我感受到 。（1%） 七、口语交际：3% 星期天，小芳和妈妈到超市购物，当她们从超市走出来时，售货员并没有向平时那样用塑料袋为把物品装起来，而让他们去买一个购物袋，妈妈认为这是有意刁难。如果你是小芳，你会怎样帮售货员解围？ 八、按课文内容填空。6% 1、起初，琴声（ ），有好（ ）而来，缓缓流淌。 2、树林内外，百鸟争鸣，（ ），叽叽啾啾，似飞瀑（ ），如（ ），整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 3、只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的（　　　　）下，就会（　　　　）地，以旺盛的生命力，（　　　　）出新鲜美丽的（　　　），使出浑身解数。 4、竹外桃花三两枝，（ ）。 5、五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。 九、课内阅读（14%） 阅读课文片断。（6%） 迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香或送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 …… 是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学做“东风第一枝”。 1、这段话描写了腊梅哪几方面的特点？从中你体会到作者的什么感情？（2%）