大班主题活动船演的变.docVIP

大（4）班主题活动：船的演变 执教：武进区雪堰中心幼儿园 董静 活动背景： 像往常一样，在午餐后孩子们围坐在一起兴致勃勃地谈论着昨晚电视上的新闻，豪豪说：“昨晚我在新闻上看到了咱们中国制造了一艘能载着火车渡海的轮船。”这好象打开了孩子们的话匣子，有的说：“我也看到了，那艘船能载一列好长好长的火车。”有的说：“那不是真的，我还没听说过船能载火车呢。”有的说：“是真的，那艘船好大好大，比我们幼儿园还大，我还知道船的名字叫“豫海铁一号”。此时，小朋友们发现了在一旁的我，纷纷过来问：“老师，船真的能载火车吗？”“船是怎样制造的？”“古时候有船吗？”等等。我发现幼儿生成的这一问题非常有价值，我们临近太湖，有各种船，幼儿也较熟悉，于是我说：“老师也十分想知道为什么，我们一起来研讨好吗？”我十分关注幼儿在活动中的提问，让幼儿积极讨论，发表意见，把个别幼儿的兴趣引申为大家的兴趣，让幼儿对进一步探索“船”产生了可能。 活动目标： 1．幼儿了解船的演变过程，初步感悟人造物品是随着人的智慧的增长和科技的进步而不断发展的。 2．引导幼儿根据观察的印象，以绘画的形式表现各阶段的船，鼓励幼儿大胆想象。 3．在小组操作中培养幼儿的合作意识和动手能力，激发幼儿努力学知识的愿望。 活动准备： 1．幼儿已有关于船的一些经验。关于船的调查表。 2．小组操作用的船的图片6套。 3．多媒体课件。 4．白纸