交往伴一生-一生在交往概要.ppt

交往伴一生  一生在交往 情感、态度目标：正确对待交往，在交往中做个受欢迎的人；交往时一定要慎重。 2、能力目标：调动交往的积极性，树立文明交往的意识。 3、知识目标：认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性 1，人生离不开交往的原因 (1)在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。 （2）交往在人生的各个阶段都是必要的。对中学生来说显得尤为重要。 1，交往对我们自身发展的有哪些重要作用 （1）通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心灵愉快 交往很重要，交往也要谨慎 要善交益友，乐交诤友，不交损友 什么是 友谊是心灵的沟通，感情的交流； 友谊是无私的关怀，宝贵的信任； 友谊是正直的忠告，热情的鼓励； 友谊是对理想的共同追求， 是前进征途上的精诚合作； 友谊是困难关头的相互支持， 是人生道路上的神圣承诺。 1，人生离不开交往的原因 2，交往对我们自身发展的 重要作用有哪些 3，交往的原则 * 身临其境 1、当你一人走夜路时，总希望 2、当你遇到高兴事时，总希望 3、当你处于苦闷之中时，总希望 为什么卡玛拉很难适应人类社会的生活？ 卡玛拉的传奇经历对她的成长有影响吗？ 1920年的一天，在印度加尔格达西南的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩儿。这两个女孩，大的大约七、八岁，起名为卡玛拉；小的不到两岁，不到一年后就死在了孤儿院里。据研究，七、八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般六个月婴儿所懂得的事，花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式。她两年后才会直立，六年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。到死也未能真正学会讲话：四年内只学会6个词，听懂几句简单的话，七年后才学会45个词并勉强地学会了几句话。在最后的三年中，卡玛拉才学会在晚上睡觉。 美国有位心理学家在普林斯顿大学里，做过一个孤独对人影响的实验。他请一些大学生中的志愿应试者单独住进一间与他人隔绝、悄然无声的封闭小屋里。 里面放有各种食物，尽可以自由吃、喝、睡，但不能与任何人交往，也不能看任何书籍。应试者只要在实验室住上4天即可获得一笔相当丰厚的酬金。 这些应试者刚开始时轻松自在，可是两天后所有的应试者开始拼命地敲打墙壁，要求出来。当他们重回“人世”时，个个神情痴呆，表情麻木，动作的协调性和灵活性大大降低，并且经过一段时间后才完全恢复。 我们的结论： 交往在人生的各个阶段都是必要的。 1.他们在东汉末年相知相识，为抵制朝廷腐败，拯救水火中的人民，共同战斗，并成就了一番事业。 2.他们是三国时期的重要人物。 3.他们在长期的战争中并肩合作，取得多次胜利。其中最有名的是“三英战吕布”。 4.他们感情深厚，结拜为兄弟，在历史上被称为“桃园结义”。 1.他们分别于1818年和1820年出生于德国。 3.从第一次会晤起，40年里，他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中，团结作战，患难与共，建立了真挚的感情。 4.1848年，二人合著了“共产党宣言” 。 2.他们的友谊被称为“伟大的友谊”。 1.他们的友谊被记载在《吕氏春秋》和《列子》中，一直感动着后人。 2.他们一个善操琴，一个善听，互解心声，极具默契。 3.当善听者因病而逝时，操琴者悲痛万分，破琴折弦，终生不再抚琴。 4.他们因一曲《高山流水》而成知音之交。后人因此用“高山流水”来比喻知己或知音。 在一次盛大的宴会上，中国人、俄国人、法国人、德国人、意大利人争相夸耀自己民族的文化传统，唯有美国人笑而不语。 为了使自己的表述更加形象，更有说服力，他们纷纷拿出具有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物——酒，来彼此相敬。 中国人首先拿出古色古香、做工精细的茅台，打开瓶盖，顿时香气四溢，众人纷纷称赞。 紧接着， 俄国人拿出了伏特加。 法国人拿出了大香槟。 意大利人亮出了葡萄酒。 德国人取出威士忌。 众彩纷呈。 最后，大家都看着美国人。美国人不慌不忙地站起来，把大家先前拿出的各种酒都倒出一点，兑在一起，说：“这叫鸡尾酒，它体现了美国的民族精神——博取众长，综合创造。我们随时准备召开世界文明智慧博览会。” 游戏：过障碍物，一位同学蒙着眼睛过障碍物，然后另一位同学帮助再过。 （2）我们通过交往可以认识许多的新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我 （3）当我们遇到困难，遭受挫折，我们的朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们战胜困难，战