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- 2017-03-04 发布于北京
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教案模板圆的基性本质
爱因教育学科老师个性化教案
教师 学生姓名 上课日期 学科 年级 教材版本 学案主题 圆的基本性质 课时数量
(全程或具体时间) 授课时段 教学目标 教学内容 重难点 个性化学习问题解决 教学过程 1.圆的基本概念
定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。固定点O叫做圆心;线段OA叫做半径;圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r);反之,到定点的距离
等于定长的点都在同一个圆上(另一定义);
以O为圆心的圆,记作“⊙O ”,读作“圆O”
2.弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。
3.直径:经过圆心的弦叫直径。 注:圆中有无数条直径
4圆的对称性及特性:
(1)圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴;
(2)圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心.
(3)一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合.这是圆特有的一个性质:
圆的旋转不变性
5.圆弧:
(1)圆上任意两点间的部分,也可简称为“弧”以A,B两点为端点的弧.记作,读作“弧AB”.
(2)圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,其中每一条弧都叫半圆。如弧AD.
(3)小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 (用两个字母).
(4)大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母).
6.垂径
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