首都师范大学育教学考研历年考题.docVIP

　　　科目：教育基本理论 　　一、 概念解释（5’×4） 　　1. 永恒主义教育2. 教育价3. 活动中心课程4. 德育 　　二、 简答（10’×3） 　　1. 什么是教育存在的客观基础？ 　　2. 文化对教育的影响有哪些方面？ 　　3. 从教育到儿童的发展，这个过程是怎样实现的？ 　　三、 论述题 　　1. 怎样认识教学过程中的学生主体地位？（20’） 　　2. 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。试从教育与社会生产的关系有关理论、世界学校教育制度改革趋势结合当今世界特点，谈你对深化教育改革的认识。(30’) 　　科目：教育基本原理 　　一、 名词解释（5’×4） 　　1. 文化2. 科学主义思潮3. 个人本文论4. 实验教育学 　　二、 简答（10’×3） 　　1. 简述罗杰斯非指导性教学理论的主要内容及影响2. 简述现代教育的社会文化发展功能 　　3. 简要分析德育过程 　　三、 论述 　　1. 结合时代特点论述教学中传授知识和发展能力的关系（20’） 　　2. 结合时代特点论述贤达教育的基本特征 2002年　　科目：教育基本原理 　　一、 名词解释（5’×4） 　　1. 人本主义心理学2. 活动教学模式3. 合作教育　4. 理性主义 　　二、 简答（10’×3） 　　1. 简述现代社会，科学技术、商品经济对德育的影响2. 简述教学中科学与人文的关系 　　3. 分