管理科学与工程课案.doc

中国计量学院学术型研究生培养方案（2014版） 管理科学与工程 培养方案（代码：1201） 一、学科简介 管理科学与工程是管理理论与管理实践紧密结合的学科。围绕“标准、计量、质量”研究管理理论与实践问题是本学科的主要特色。本学科拥有一支科研业务能力强、学术水平较高的学术队伍，现有专任教师82名，其中具有高级职称42名，浙江省“151”重点资助、中青年学科人等各类省级人才6名；在省级以上各类组织担任理事以上学术职务的有10人（包括省政府咨询委员1名），在ISO和ICES等国际组织担任职务的2人。 本学科拥有浙江省人文社会科学重点研究基地“管理科学与工程”，浙江省哲学社会科学重点研究基地“浙江省产业发展政策研究中心”，浙江省公共科技创新服务平台“标准信息与质量安全”，国家精品课程“质量管理学”，浙江省创新团队“标准化与质量管理”，浙江省教学团队“质量管理”，国家质检总局“标准化人才”培养基地。 二、培养目标 1、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德端正，学风严谨，具有追求真理和献身于科学事业的敬业精神，身心健康。 2、掌握本学科基础理论和科学方法与工具，具有一定的开拓创新能力和从事高层次管理工作的能力，能在企、事业单位及政府部门从事质量科学管理、技术创新管理、可持续管理、供应链管理、决策与管理等相关领域的咨询、管理、科研或教学工作。 ? 3、掌握并