快速跑课后评议会绪论.pdfVIP

课例研究的课后评议——D 段视频脚本 （30 分钟 ） （20 分钟） 参加人员：甄广军 于文明 吕兵文 杜永刚 于春毅 夏军辉 郑振超 丛焕滋 张华 于文明 ：各位老师好 ，本段视频主要针对我们确立的两个观课维度对上课情况进 行点评。根据观课分工 ：一组夏军辉、杜永刚、 春毅、丛焕滋老师负责教法创 新激发学生兴趣的研究 ，二组 文明、郑振超、张华老师负责规则意识养成情况 的研究。首先请杜永刚老师谈谈他们组的观察情况。 杜永刚 ：我和夏军辉老师负责“教法创新，激发学生兴趣”教师教学维度的观察， 我们从教师讲解的时机、讲解的规范程度 （清晰度、简洁、语速、音量、节奏等 方面）、是否有辅助讲解等观察点看教师的讲解是否有效，能否体现教师教法创 新 ，激发学生参与。 我们观察小组按照教学环节——开始部分的课堂常规；准备部分的队列队形、 图形跑、肢体写字、专门性练习 ；基本部分的快速跑教学、游戏、课课练 ；结束 部分的放松、教师小结的顺序进行观察。经过观察 ，发现本节课教师在语言的讲 解、语言的指导、语言的规范程度等方面有效次数百分比超过 90% ，从而能看 出教