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杨浦初中培训新牌王中考2014深度复习
中考2014深度复习春季讲稿
第十八课时:中考预测
【关注】:上海市中考数学易错点与考点归纳
一.先解决几个最值得关注的问题。
1.中考题型和难度比例。
6道选择24分,12道填空48分,7道大题78分。难度比例是8:1:1就是120分基础题,15分中档题,15分拔高题。15拔高题是填空18题,24题和25题第三问。2.关于今年数学难不难。这么多年中考,还真没有见到那一年特别难!就算难,大家一起难,谁怕谁啊,是不?再说了,难也就那15分难,就算我一点都不会做,步骤分我还不能拿点啊。3.关于粗心的解决办法。
1、习惯于依赖知识点,看到题马上就用知识点去写,忽略了问题问什么,题目条件是什么。粗心基本是看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误。
解释:看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。
四条建议:一、慢慢读题,至少两遍。二、验算工整,防止计算错误,也方便检查。三、回头检查,主要是检查没有把握的题目。四、深挖根源。对粗心的相关知识点要梳理。
二.命题陷阱一、数与式
易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆.以及绝对值与数的分类。每年选择必考。
易错点2:实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误.
易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别.填空题必考。
易错点4:求分式值为零时学生易忽略分母不能为零.
易错点5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化.当分式的分子分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止,注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。填空题必考。
易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为0,每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。
易错点7:计算第一题必考。五个基本数的计算:0指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。
易错点8:科学记数法。精确度,有效数字。
易错点9:代入求值要使式子有意义。各种数式的计算方法要掌握,一定要注意计算顺序。二、方程(组)与不等式(组)
易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。
易错点2:易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错.
易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0导致出错.
易错点5:关于一元一次不等式组易错点6:解分式方程时首要步骤去分母,分括号,易忘记根检验,导致运算结果出错.
易错点7:不等式(组)的解得问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。三、函数
易错点1:各个待定系数表示的的意义。
易错点2:熟练掌握各种函数解析式的求法,有几个的待定系数就要几个点值。
易错点3:利用图像求不等式的解集和方程(组)的解,利用图像性质确定增减性。
易错点4:两个变量利用函数模型解实际问题,注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。
易错点5:利用函数图象进行分类(平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分类的求解方法。
易错点6:与坐标轴交点坐标一定要会求。易错点7:数形结合思想方法的运用,还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法,图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。
易错点8:自变量的取值范围有:??二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不为0,0指数底数不为0, 其它都是全体实数。四、三角形
易错点1:三角形的概念以及三角形的角平分线,中线,高线的特征与区别.
易错点2:三角形三边之间的不等关系,
易错点3:三角形的内角和,三角形的分类与三角形内外角性质,特别关注外角性质中的“不相邻”.
易错点4:全等形,全等三角形及其性质,三角形全等判定.着重学会论证三角形全等,边边角两个三角形不一定全等
易错点5:两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素,以及相似三角形对应高之比等于相似比,对应线段成比例,面积之比等于相似比的平方
易错点6:等腰(等边)三角形的定义以及等腰(等边)三角形的判定与性质,运用等腰(等边)三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题,这里需注意分类讨论思想的渗入.
易错点7:运用勾股定理及其逆定理计算线段的长,证明线段的数量关系,解决与面积有关的问题以及简单的实际问题.(2012年25题考点)
易错点8:将直角三角形,平面直角坐标系,函数,开放性问题,探索性问题结合在一起综合运用探究各种解题方法。
易错点9:中点,中线,中位线,一半定
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