第八课第一框国财家政学案.docVIP

一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！ 第八课第一框 国家财政学案 时间：08、11、20 编号：081016 一、【学习目标】 1． 知道财政的含义及本质；了解预算和决算的含义；理解财政的作用。 2．知道财政收入的含义及具体获取渠道；理解影响财政收入的主要因素；了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径；懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。 3．培养学生运用所学知识解决际问题的能力。 二、【预习内容与展示】 请同学们认真阅读课本，依据学案，构建本节所学内容的简要知识体系。 二、【学习过程】 学 习 内 容 一、财政及其作用 财政的含义及实质 （1）财政是国家的 （2）实质：财政是对社会产品的分配，其实质是 。 2、国家预算和决算的含义：由政府提出并经过法定程序审查批准的 ，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作 【点拨】正确认识财政：从财政的内容看，它包括财政收入和支出两个方面；从财政的实现途径看，国家财政是通过预算来实现的；从财政的实质看，财政是一种分配关系。 3、财政的作用 （1）国家财政是 （2）国家财政具有 （3）国家财政具有 二、财政收入与支出 1．财政收入 （1）含义： ，就是财政收入 （2）国家筹集财政收入的具体渠道： 、 、 、 （3）影响财政收入的主要因素： 和 2、财政支出 （1）含义： ，就是财政支出 （2）财政支出的具体用途： 、 、 、 。 （3）财政收入与支出的关系： 财政收入与支出的关系，不外有三种情况： 、 、 财政收支平衡是指 财政盈余是指 财政赤字是指 ③国家应当根据具体情形，合理确定 促进 【点拨】正确认识财政赤字：它是指当年的财政支出大于财政收入的部分。一定范围内的财政赤字能够增加经济建设支出，促进经济和社会的发展。但是财政赤字意味着财政要靠借债来维持，财政赤字规模过大，容易导致通货膨胀，不利于经济和社会的发展。因此，必须把财政赤字控制在一定范围内。 自主合作探究 自主探究1：结合课本64页材料回答相关问题： （1）仅靠个人出资能修建地铁吗？应该由谁来办？ （2）你还知道哪些服务是由政府提供的？ 自主探究2：国家财政收支计划审查批准的法定程序是什么？ 合作探究1；国家财政是怎样促进社会公平、改善人民生活的？ 合作探究2：结合课本65页材料，谈谈应该怎样运用财政政策促进国民经济的平稳远行？ 自主探究3：你知道税收与财政收入的关系吗？ 合作探究3：经济发展水平与财政收入的关系是怎样的？这对我们有什么启示？ 合作探究4：在国民收入分配的过程什么样的分配政策是合理的分配政策？为什么要制定合理的分配政策？ 自主探究4：试用图形表明财政收入与支出的关系？ 三、【达标练习】 1、下列关于财政的表述正确的有 ①财政的本质是一种分配关系 ②财政收入的主要来源是税收 ③国家分配政策对财政收入的影响是基础性的 ④国家的收入和支出就是财政 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④ 2008年11月5日召开的国务院常委会议提出实行积极的财政政策。回答2—3题 2、我国实行积极的财政政策的目的是 A．通过财政收支平衡促进经济的平稳运行 B．刺激社会总需求，拉动经济增长 C．抑制社会总需求，降低通货膨胀 D．增强市场供给能力，抑制通货膨胀 3、一般说来，当经济发展滞缓时，为