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- 约 39页
- 2017-03-05 发布于湖北
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xinzou《走一步_再走一步》A
目标咀嚼 (2分钟)请同学们认真阅读目标,听好要求:①再次圈画、标注关键词并进行补充;②形成自己新目标,抽查同学展示。 学习目标 1、正确积累字词,默读课文,整体感知课文内容。 2、把握人物的心理(动作)描写;体会其中蕴含的生活哲理。 3、理解作者从“脱险”经历中感悟到的人生哲理,激发战胜艰难险阻的勇气。 预习检查: 莫顿·亨特(Morton Hunt), 作家(1927~1983),早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有: 文章讲了57年前,七月里一个闷热的日子,“我”与伙伴因为玩腻了便去爬山,“我”被困在石架上,最后在父亲的指引下,顺利走下悬崖的故事。 3 .开头为什么突出“闷热”?其作用是什么? 文 章 结 构 第一部分:(1—15) 第二部分:(16—22) 第三部分:(23) 遇险 脱险 感悟 合作探究 交流展示 1、找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动
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