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2013年高三二测语文试题讲评 郑州九中 刘海山 学习目标 1、通过班级考试作答情况分析，知道自己考试中存在的知识漏洞。 2、通过自学，弥补知识漏洞，课堂展示分享感悟。 3、通过合作探究，归纳总结文言文翻译采分点和漫画说明方法，基本做到讲一题，会一类，通一法。 4、学会在学习中反思，面对现实，准确定位，做到胜不骄，败不馁。 一、文言文阅读 （一）文言文阅读之自学释疑 7.(1)且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！ (2)临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。 【总结反思】思考上面翻译采分点考了哪些知识点？ 古今异义词、被动句、实虚词、专有术语、词类活用 ①以荫补承务郎，登进士乙科 ②令属州县具数千人食，盗果散去，其存者无几 ③贷诸司钱合三万，遣官籴米上江 ④又运米村落，置场平价振粜 ⑤进观文殿学士，属疾，请致仕 无几:①没有多少；不多。 ②不久 荫：庇荫。封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。 买进粮食 （二）文言文阅读之深化挖潜 通过自学和小组合作，解释加点词意思，做到讲一题，挖一片，通一篇。 卖粮食 辞官 （三）拓展迁移，链接高考（08年全国卷I） 结合文言文翻译采分点常考方面，运用“五字法”翻译划线句。 廖刚字用中，南剑州顺昌人。……以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，