人教版语文必修一课件:第四单元第11课《包身工》(共46张PPT).pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约5.56千字
  • 约 46页
  • 2017-03-07 发布于湖北
  • 举报

人教版语文必修一课件:第四单元第11课《包身工》(共46张PPT).ppt

人教版语文必修一课件:第四单元第11课《包身工》(共46张PPT).ppt

“两年来带工老板从‘芦柴棒’身上实际已收入二百三十元钱了。” 第三年若按第二年末的日工钱三角八分计算,并且就算是“芦柴棒”一年仅干340天,带工老板三年从她身上的收入是359块,除去包身费二十块,带工老板从“芦柴棒”身上至少榨取了纯利润339块。 2、请以“芦柴棒”为例,算算看,带工老板是如何压榨包身工的? 每个带工老板带三十、五十甚至一百五十以上的包身工,三年至少可赚10170块钱!多者可赚50850块钱以上。 全上海当年有24000以上的包身工,她们仅在三年之内至少被带工老板榨取了8136000块钱以上。 包身工身受日本资本家和带工老板双重剥削的,日本资本家获得会更多。 内容分析   一、朗读1-4段包身工起床的场面描写。   下面问题,让学生思考讨论   (1)这一场面描写按什么顺序着笔,下边的分析哪一项不符合原文:   A 先写打杂再写包身工   B 先写地下再写楼上   C 先写群体再写个人   D 先写环境再写人的活动(    ) 答案:D   (2)试用一个词概括穿拷绸衫裤的男子的形象。                   (  )   (3)用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包身工住宿的环境的特点。(         ) 凶恶 地方狭窄、空气污浊 内容分析   (4)分析描写楼下包身工起床情况的这句话:“打呵欠,叹气,叫喊,找

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档