班n级活动设计与组织.docVIP

班级活动设计与组织 我是一个刚刚当了两年班主任的老师，谈班主任工作经验，我称不上。但是从这两年的工作中，我认识到了班主任工作就是一个“奉献爱”的工作，是一个全心全意为学生着想的工作。不管是在班级管理，还是与学生相处中，都要用一颗真心去对待。下面我主要讲一下在一个班级中，如何开展班级活动。 班级活动是班主任工作的一项重要内容，是学校教育活动和教育计划的重要组成部分，是对学生开展素质教育、提升综合素质能力的主要途径。所以经常开展一些有意义、有针对性、有创新性的班级活动，对于班级文化建设及班级凝聚力有很大的促进作用。经常开展良好的班级活动，能够让学生在班级里有归属感，当提到自己的班级时感到骄傲。 那么关于班级活动设计与组织我主要讲四点： 首先来了解一下班级活动的目的和意义。 1、以道德品质教育为目的。 无论从做人还是从用人单位标准来看，学生的道德品质教育都是十分重要的。我们学校的学生更应该培养其感恩教育，责任心教育。 2、以社会生存能力教育为目的。 比如学生在公共场合口才表达能力的培养，与人沟通能力的培养等。举例：上学期，我们系有一个活动，就是要求学生代表在操场上，介绍自己班级“班徽”的含义。在众目睽睽之下，每个班的代表都要去介绍，有些学生讲得特别好，语言流畅，吐字清晰，并且一点也没有怯场。这样的锻炼对于他们来说有很大的好处。 3、以学习能力教育为目的。 一个教育