山东省平邑县曾子学校高三政治一轮复习学案:文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播 .docVIP

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  • 2017-03-06 发布于湖北
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山东省平邑县曾子学校高三政治一轮复习学案:文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播 .doc

山东省平邑县曾子学校高三政治一轮复习学案:文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播 .doc

第三课 文化的多样性与文化传播 2016年6月 一 高考考点 1.世界文化多样性的表现(常考点)。2.世界文化与民族文化的关系(常考点)。3.尊重文化多样性的意义。4.文化传播的多种途径。5.现代文化传播手段的特点。6.推动文化交流的意义。 二 考点梳理 考点一 世界文化多样性的表现 民族节日 文化遗产 地位 是一个民族 的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的 。 作用 庆祝民族节日,是 的集中展示,也是 的集中表达 对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现 具有独特作用,它们是人类共同的文化财富 【对点练习】 1.(2014·福建高考)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是( ) A.反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B.赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D.赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物 2.(2014·浙江高考)徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们

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