广东省阳江市阳东广雅学校2017届高三上学期诊断性测试(三)历史试题 Word版含答案.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于湖北
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广东省阳江市阳东广雅学校2017届高三上学期诊断性测试(三)历史试题 Word版含答案.doc

广东省阳江市阳东广雅学校2017届高三上学期诊断性测试(三)历史试题 Word版含答案.doc

阳东广雅中学2016—2017学年度第一学期 高三年级历史(文)诊断性测试试卷(三) 一、选择题(每题4分,共60分) 1.(2015山东青岛3月,14)分析下面表格中有关察举制与科举制的相关内容,不能得出的结论是(  ) 察举制 科举制 品德、学问、议政能力 “以文取士” 长官举荐 自由报考 “人、门兼美” “取士不问家世” A.由强调门第到取消门第限制 B.由地方推荐到考试选拔 C.由注重整体素质到注重知识才能 D.由世袭制到任期制 2.(2015山东济南3月,15)《宋史·职官志》记载:“宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筅库,悉隶三司。”这里“抑又甚焉”主要指(  ) A.相权进一步被削弱   B.皇权进一步加强   C.分化事权,导致“冗官”  D.宋代完善了唐制   3.(2015安徽文综,14,4分)北宋仁宗年间,贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税,在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。经杭州官府裁决,没收其货物一百八十二匹。蒋泽等人因此获得赏钱。这说明  (  ) A.官府重视商税收入  B.杭州丝织业比婺州发达   C.江南商业环境恶劣  D.农本商末观念根深蒂固   4.(2015福建质检,18)戴维·赫尔德在《民主的模式》中

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