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人民教育出版政治必修3文化在交流中传播
传播媒介的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 注意:新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。 大众传媒 1、大众传媒出现的标志—— 2、大众传媒的形式—— 3、大众传媒的优点—— 4、大众传媒的地位—— 1、大众传媒的含义—文化传播的媒介,简称传媒。 2、大众传媒出现的标志—以印刷媒体的推广为标志 3、大众传媒的形式——报刊、广播、电视、网络 4、大众传媒的作用——依托现代信息技术, 最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。 5、大众传媒的地位——现代文化传播的主要手段 传媒的发展阶段:口语——文字——印刷—— 电子——网络(各有利弊) (二)大众传媒:现代文化传播的手段 注意:新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失 你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗? 试一试: 汉武帝在位的五十余年,政治统一,经济繁荣,国力强大,汉武帝派张骞率几百人两次出使西域,到达了大宛、大月氏、康居(锡尔河下游及其以北地区)等国。 鉴真东渡 鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请,东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良,始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传统文化,包括佛学、医学、建筑、 文学、印刷、饮食等传播到日本,为中日 文化交流做出了卓越贡献,受到中日两国人民的尊崇! ,郑和下西洋 明代,郑和率领庞大的船队,前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区,开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响 1271年起,17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著 《马可·波罗游记》,详细介绍中国。 意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本,将孔子思想传入意大利。 中国走向世界传播中国文化的“四件武器” 首先是“文化桥梁”——汉语拼音。因为采用了罗马字母,容易被利用字母文字的国家所接受。借助着汉语拼音这个桥梁,探索神秘的中国文化也不再是难以越过的天堑。 福娃英语名称从原来的“Friendlies” 改为汉语拼音“Fuwa”。 其次是“文化深度”——孔子文化。海内外如火如荼的“孔子学院”就是这个文化在世界上重要程度的表现,截止2009年10月,全球已建立282所孔子学院,241个孔子课堂,共计523所,分布在87个国家和地区。在东南亚,举办过多次的经典诵读,大人和孩子们着汉服,说汉语,背诵中国的千年的经典。孔子学院成为各国学习汉语文化,了解当代中国的重要场所。 再就是“文化救赎”——中医学说。在法国,有着良好的培训的中医师享有崇高的社会地位。而在韩国,中医已经形成了产业。在美国,有的私人中医针灸师,每一针的费用高达数百美元。神秘的中国文化在健康的理念上对世界的冲击,中医就是最大的利器。 ?中医典范著作《黄帝内经》 通过便捷的桥梁,探索深奥的文化底蕴,得到了精神上的救赎,世人还应关注中国文化的一个精品。这个精品正在形成气候,开创辉煌——这就是五粮液。中国的国粹——五粮液在国际上,几乎就是中国白酒的全部。在中国传统文化里,物有五行,谷有五粮,声有五音,颜有五色,亲有五服。好年成是五谷丰登,好滋味是五味调和,有知识是学富五车,有地位是九五之尊。“五”代表着典型的传统中国文化,品味五粮液酒的过程也是品味中国文化的过程。 (三)文化交流:做传播中华文化的使者 探究:我们应该怎样做好传播中华文化的使者? (1)承认世界文化多样性的价值,尊重文化的多样性。 (2)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 (3)作为中学生,应该努力学习,掌握中华文化的精髓和实质,学会文化交流的方式和技巧,利用一切可以利用的机会,积极主动地向世界传播中华文化。 2、大众传媒 知识小结 文化在交流中传播 1、古代的中外文化交流 1、传媒及其发展 2、做传播中华文化交流的使者 1、文化传播的含义 2、文化传播的 重要途径 (三)文化交流:做传播 中华文化的使者 (一)生活中的文化传播 (二)大众传媒:现代 文化传播的手段 商业贸易 人口迁徙 教育等 1.培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用
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